Page 8
P. 8






8 دولية
الثنني/15 جمادى الأوىل1440/هـ املوافق/21 يناير2019/م ال�سنة88 العدد22521






































م�سوؤولون مينيون لـ: ) ( مقررات االنقالب التعليمية ملغومة باأفكار طائفية
ليلة ع�صيبة على احلوثيني.. التحالف يطلق عملية نوعية يف� صنعاء








�سنعاء ــ وكاالت ا�شكال التعليم بالبلد.
البالد- م�سري ال�سارحي وع����ن ال��و���ش��ائ��ل ال���ت���ي ميكن
لقنت ق���وات ال��ت��ح��ال��ف ال��ع��رب��ي ل��دع��م ال�����ش��رع��ي��ة يف اليمن م���ن خ��ال��ه��ا ال��ت�����ش��دي ل��ه��اذا
الن��ق��اب احل��وث��ي در���ش��ا قا�شيا، ليل ال�شبت-الأحد، بعد العبث ي�شيف ال��ع��زع��زي"
تنفيذها عملية نوعية ب�شنعاء، و�شفها خرباء بالرد القا�شي ل مي��ك��ن ال��و���ش��ول اىل ه��ذه
على ت�شعيد امللي�شيا، وموؤ�شر لبنك اأهداف حمدث ودقيق. املناطق واملدار�ش ال بتحرير
وك�����ش��ف امل��ت��ح��دث ب��ا���ش��م ال��ت��ح��ال��ف العقيد ت��رك��ي امل��ال��ك��ي، ه���ذه امل��ح��اف��ظ��ات م��ن� شيطرة
تفا�شيل العملية التي ا�شتهدفت� شبكة مل��راف��ق لوج�شتية امل���ل���ي�������ش���ي���ا اول ، واي����ق����اف
للطائرات ب��دون طيار تابعة للميلي�شيا احلوثية الإرهابية مت���وي���ل ط��ب��اع��ة ه����ذه امل��ن��اه��ج
املدعومة من اإيران يف� شنعاء. ال�����ت�����ي م����ول����ت م�����ع ال����ش���ف
وق��ال املالكي اإن" قيادة القوات امل�شرتكة للتحالف العربي م���ن ق��ب��ل" اليون�شكو" اي
نفذت، م�شاء ال�شبت، عند ال�شاعة)22:45( عملية ع�شكرية" المم املتحدة" وهنا الكارثة
نوعية لتدمري اأه��داف ع�شكرية م�شروعه لقدرات الطائرات وبالتايل العمل هنا هو ايقاف
بدون طيار يف)7( مرافق ع�شكرية م�شاندة تقع يف اأماكن ب��رن��ام��ج الح����ال_ رف�ش
متفرقه ب�شنعاء." قبول اي موظفني يف الرتبية
واأو�شح اأن" عملية ال�شتهداف جاءت بعد عملية ا�شتخبارية والتعليم قبل� شهر دي�شمرب
دقيقة ومنذ وق��ت ط��وي��ل،� شملت ر�شد ومراقبة ن�شاطات2014 _ ، واي��ج��اد طريقة
امليلي�شيا احل��وث��ي��ة وحت��رك��ات عنا�شرها الإره��اب��ي��ة بهذه لت�شليم ال��روات��ب دون تدخل
ال�����ش��ب��ك��ة، مل��ع��رف��ة ورب����ط م��ك��ون��ات ال��ن��ظ��ام وب��ن��ي��ت��ه التحتية احلوثيني او ا�شرافهم وايقاف
عملياتيا، ولوج�شتيا وكذلك منظومة الت�شالت واأماكن م�����ش��ريف وم�������ش���رف���ات الم���ن
تواجد اخلرباء الأجانب." الوقائي احلوثي من العمل يف
واأك��د املالكي اأن الأه��داف املدمرة� شملت" اأماكن التخزين� شلك الرتبية والتعليم ، وكذلك
ل��ل��ط��ائ��رات ب���دون ط��ي��ار، وور����ش الت�شنيع وق��ط��ع الغيار، العمل العامي املنظم وف�شح
وور�����ش ال��رتك��ي��ب وال��ت��ف��خ��ي��خ، واأم���اك���ن الفح�ش وجتهيز اأحمد ال�سباحي فيا�ض النعمان عبدالهادي العزعزي د. عبداهلل ملل�ض اأ���ش��ال��ي��ب اجل��م��اع��ة وف���ق عمل
من�شات ع��رب��ات الإط����اق وك��ذل��ك م��راف��ق ال��ت��دري��ب لتنفيذ املعروف بثقافته العدائية واأ�شلوبه املقيت يف ن�شر الإرهاب ال�شيد ح�شني احلوثي) ومت فر�شها على املدر�شني لتعليمها م��رك��ز وم���درو����ش ، واخ����رياً
والفو�شى. لاطفال يف املدار�ش ال�شا�شية اول وثم املدار�ش الثانوية. وه��و اله��م اع��ادة املناهج اىل
العمليات الإرهابية." ح��ول��ت اجل��م��اع��ة الره��اب��ي��ة اغ��ل��ب امل���واد ال��ع��ام��ة" كالثقافة وكذلك الرتكيز على خلق مفهوم البطل يف ذهنية الطاب م��ا ق��ب��ل��� ش��ق��وط� شنعاء دون هذه الأفكار املتطرفة يف املحافظات املحررة من امللي�شيات
و���ش��دد ع��ل��ى" التزام ق��ي��ادة ال���ق���وات امل�����ش��رتك��ة للتحالف الإ�شامية" و" الجتماعيات" يف املنهج الدرا�شي داخل وال��ت�����ش��ح��ي��ة يف��� ش��ب��ي��ل ن�����ش��رة ال���دي���ن وال���ع���زة وال��ك��رام��ة� شرط او قيد." ال ان املناطق التي ت�شيطر عليها امللي�شيات تعد املناطق
بتطبيق القانون الدويل الإن�شاين بكافة العمليات الع�شكرية امل��دار���ش واملعاهد واجل��ام��ع��ات اىل حمتوى� شيا�شي ذات وال�����ش��ي��ادة وم��واج��ه��ة امل��خ��ط��ط��ات ال�شهيونية والأم��ري��ك��ي��ة اخل�شبة حاليا لهذه الأفكار التى تعمل عليها ا�شرتاتيجية
وا�شتمرار التزام التحالف مبنع و�شول وا�شتخدام امليلي�شيا طابع موجه يدعو اىل متجيد اإيران وحزب الله اللبناين. والرجعية العربية التي يدعونها مت ذلك وفق خمطط مرتاكم اأفكار اإيرانية امللي�شيات لغر�ش الٍرهاب يف مفا�شل الرتبية والتعليم."
احلوثية الإره��اب��ي��ة وك��ذل��ك التنظيمات الإره��اب��ي��ة ملثل هذه بداأت الق�شة من� شعدة معقل اجلماعة عندما بداأ تد�شني ما منذ نهاية عقد الت�شعينيات. يقول الأ���ش��ت��اذ والكاتب اأح��م��د ال�شباحي" هناك حماولة من ي�ساعد احلوثيني على طباعة مناهجهم ؟
القدرات النوعية التي تهدد الأمن الإقليمي والدويل." ي�شمى" باملازم" التي متجد اجلماعة وهذه م�شتندة على وحتولت املدار�ش اىل جمرد فقا�شات ملقاتلي احلوثي ومت حوثية لتفخيخ املناهج التعليمية وا���ش��ت��رياد فكر اإي���راين اكد الدكتور عبدالله ملل�ش وزير الرتبية والتعليم يف احلكومة
واأ���ش��ار اإىل اأن" عملية ال���ش��ت��ه��داف تتوافق م��ع القانون حما�شرات موؤ�ش�شها ح�شني بدر الدين احلوثي الذي باتت ان�شاء جهاز متخ�ش�ش يف الرتبية ا�شمه امل�شرفون ويتبعون فار�شي دخيل على ال�شعب اليمني، وطم�ش هوية وثقافة اليمنية ان ما تقوم به امللي�شيات ال�شيعية الطائفية النقابية
ال���دويل الإن�����ش��اين وق��واع��ده ال��ع��رف��ي��ة، واأن ق��ي��ادة ال��ق��وات اقواله ت�شكل القدا�شة والفكر الوحيد داخل املحافظة. جهاز المن الوقائي جلماعة احلوثي النقابية. ال�شعب اليمني الو�شطي املعتدل. هذه املحاولت برزت عن جتاه املناهج الدرا�شية وتعديلها مبا يخدم توجهاتها الطائفية
امل�شرتكة للتحالف اتخذت كافة الإجراءات الوقائية والتدابري ومع مرور الوقت وبعد ا�شقاط امللي�شيا للدولة وال�شيطرة على بالإ�شافة اىل تعزيز املدار�ش مب�شرفني" ايدلوجيني" من طريق الدورات التي تقيمها ملي�شيات احلوثي يف املدار�ش وذلك يف املحافظات التي ت�شيطر عليها هي عملية م�شتهجنة
الازمة حلماية املدنيني وجتنيبهم لاأ�شرار اجلانبية." كل موؤ�ش�شاتها� شيطرت امللي�شيا على املدار�ش واجلامعات قبلهم لقمع الراف�شني واملعار�شني كما مت التخل�ش من كل واملع�شكرات واملعاهد، وتعيني� شقيق عبدامللك احلوثي يحيى ومرفو�شة من قبلنا يف احلكومة ال�شرعية وندعو الأه��ايل
وكان التحالف اأعلن قبل� شاعات عن عملية ع�شكرية نوعية ومراكز حتفيظ القراآن الكرمي وعمدت اىل طباعة عدد اكرب املدر�شني املعار�شني من خال منع رواتب الرتبية والتعليم احلوثي وزيراً للرتبية والتعليم ياأتي يف هذا ال�شياق" . واأبناءهم يف تلك املحافظات اإىل رف�ش تلك املناهج واملطالبة
�شينفذها يف� شنعاء ت�شتهدف� شبكة ال��ط��ائ��رات امل�شرية من هذه املازم لتغذي من خالها مقاتليها اجلدد وا�شتهدفت التي اعتربوها فر�شة لإحال مدر�شني موالني للجماعة بدلً وم��واج��ه��ة احل��وث��ي ينبغي اأن ت��ك��ون مواجهة� شاملة، ففي بالعودة اإىل املناهج الدرا�شية املعمول بها يف املحافظات
التابعة للملي�شيات احلوثية داعيا املواطنني اإىل البتعاد عن الوقت الذي ت�شتمر فيه العمليات الع�شكرية لتحرير اليمن من املحررة التي ت�شيطر عليها احلكومة ال�شرعية يف اليمن.
املواقع التي� شيقوم با�شتهدافها يف� شنعاء، وم�شريا اإىل اأن بذلك� شغار ال�شن على وجه اخل�شو�ش ، ثم اتلفت امللي�شيا عنهم بحجة عدم وجود رواتب يف حني يدفعون للموالني لهم هذه امللي�شيات، ينبغي اأن تتحرك العمليات الفكرية والدينية واأ���ش��ار ملل�ش اىل دور احلكومة ال�شرعية يف منع الكتب
امل��ن��اه��ج املتعلقة بالرتبية الإ���ش��ام��ي��ة و�شحبت الن�شخ من
ايديولوجيا رواتب واغاثة وم�شاعدات حتت م�شميات خمتلفة
الق�شف يتوافق مع القانون الدويل الإن�شاين. امل���دار����ش ل�شبب ان��ه��ا خم��ال��ف��ة ملنهجهم وعقيدتهم فكانت تختلف ح�شب درج���ة ال���ولء للجماعة وه��ك��ذا مت اخ�شاع والثقافية لإيقاف هذا العبث الذي متار�شه امللي�شيات يف ثقافة املدر�شية املعدلة م��ن قبل احلوثيني وا�شتمرارها بطباعة
وكانت ميلي�شيا احلوثي� شنت هجوما بالدرونز على" قاعدة املدار�ش واملعاهد واجلامعات هي الطريقة الق�شرية والفعالة الرتبية والتعليم. وهوية ال�شعب اليمني. الكتب املدر�شية املعمول بها يف عام2014 م قبل النقاب
العند" يف حمافظة حل��ج يف10 يناير احل��ايل فيما� شكل واخ��ت��ت��م ال�����ش��ب��اح��ي ق��ول��ه" اخلطر ك��ب��ري ج����داً يف ح��ال على ال�شلطات ال�شرعية.
لتحقيق اهدافهم.
موؤ�شرا لتحول خطري يف الأزم���ة اليمنية، ت�شر من خاله فر�ض دورات ايديولوجية على املدر�سني وو���ش��ل الم���ر اىل اح����داث ت��غ��ي��ريات للمناهج ال��درا���ش��ي��ة ا�شتمرت امللي�شيات ب��زرع ه��ذه الأف��ك��ار امل�شتوردة من واأ�شاف ان املحافظات املحررة التي تقع على ن�شبة اكرث من
تدعم فكرة التفوق ال�شايل للجماعة النقابية خ�شو�شا
امليلي�شيات على اإجها�ش اأي م�شعى لل�شام يف اليمن. يقول املوؤرخ عبد الهادي العزعزي وكيل وزارة الثقافة يف مناهج الرتبية ال�شامية واللغة العربية واملواد الجتماعية اإيران، وينبغي اأن ت�شمر كل اجلهود والطاقات لإيقاف هذه%85 من م�شاحة اجلمهورية اليمنية مل تتاأثر يف منهجها
فقد كثفت ميلي�شيا احل��وث��ي هجماتها ب��ط��ائ��رات ال��درون��ز احلكومة اليمنية انه يف نهاية الت�شعينات اأ�ش�شت اجلماعة ما الفتنة الطائفية والأف��ك��ار الغريبة التي مل يعهدها ال�شعب الدرا�شي بتاأثري مناهج جماعة النقابيني املحرفة.
املفخخة، اإيرانية ال�شنع، وذلك بهدف واأد كل فر�ش ال�شام عرف بجماعة "املكربين" يف نهاية عقد الت�شعينات حني مت وحتويل املدار�ش اىل مراكز للدعاية املنظمة للجماعة. وهذا اليمني منذ� شنوات طويلة." وقال ان منظمة" اليوني�شيف�" شاعدت النقابيني يف طباعة
خطري جدا حيث انه تلغيم للم�شتقبل باإيجاد جماعات عقائدية
التي كانت ق��د ب���داأت تلوح يف الأف���ق يف اليمن، وذل��ك يف دخولهم اىل ما عرف مبدار�ش التحفيظ للقران الكرمي بعمل متع�شبة يف امل�شتقبل ه��و م��ا ت��راه��ن عليه اجلماعة للبقاء جتريف للهوية الوطنية كتبهم املدر�شية وذل��ك باإمدادهم باأكرث من1000 طن من
م�شاع بائ�شة لانقاب على نتائج اتفاق ال�شويد. جمموعات وذل��ك ع��ن طريق ان�شاء م��دار���ش لتعليم ال��ق��راآن والتمكن يف امل�شتقبل. فيا�ش النعمان وك��ي��ل وزارة الع���ام" ب���دوره ق��ال" ان ورق الطباعة ومل تقدم لنا يف احلكومة ال�شرعية ول��و طنا
والأ���ش��ب��وع املا�شي اأح��ب��ط اجلي�ش اليمني عملية اإرهابية ال��ك��رمي يف م�شاجد� شنعاء وبع�ش املحافظات ال�شمالية وه��ي حالة ت�شبه طريقة القوميني اليابانيني الذين حكموا امللي�شيات احلوثية اليرانية لديها ا�شرتاتيجية وا�شحة تعمل واح��دا. وع��ول ملل�ش على دور الأه��ايل يف مناطق� شيطرة
حوثية ل�شتهداف الفريق احلكومي باللجنة امل�شرتكة لإعادة حينها ك���ان ي��ج��رى ال��ع��م��ل ب��دع��م م��ن ق��ب��ل م��ك��ات��ب الرتبية اليابان ع�شكريا قبل احل��رب العاملية الثانية وك��ان التعليم عليها يف حتريف الهوية الوطنية والن��ت��م��اء لليمن الكبري امليلي�شيات برف�ش تلك الكتب املدر�شية املحرفة واملعدلة وان
النت�شار يف مدينة احلديدة، وذلك عرب طائرة مفخخة بدون والتعليم وهذه املجموعات� شكلت جمموعات عقائدية بهدف يقوم على ا�ش�ش ع�شكرية بهدف خلق جي�ش حمارب من كافة وذلك من خال� شيطرتها على اهم مفا�شل بناء اجيال اليمن احلكومة اليمنية على ا�شتعداد بح�شب قدراتها املحدودة
طيار، من طراز" قا�شف" اإيرانية ال�شنع. دعم جبهات القتال عند حتديد املواجهات مع اجلي�ش. اخلريجني له ولء مطلق لليابان والمرباطور الياباين. واملتمثل يف وزارة الرتبية والعليم و�شيطرتها عليها بالكامل مب��ده��م بالكتب املدر�شية ال�شارية وامل��ع��م��ول بها منذ عام
ويف هجوم ه��و الثالث م��ن ن��وع��ه، اأ�شقط اجلي�ش اليمني، ومنذ� شيطرة احلوثي على حمافظة� شعدة عمل على حتويل يف موؤ�ش�شات الدولة باملحافظات التي ت�شيطر عليها2014 .م قبل النقاب على ال�شلطات ال�شرعية.
الأ�شبوع املا�شي اأي�شا، طائرة حوثية بدون طيار، حاولت امل���دار����ش اىل��� ش��ج��ون وم��ع�����ش��ك��رات وم���راك���ز ت��دري��ب من انه اخطر م�شاريع احلوثي واكرثها تدمريا للمجتمع اليمني وا�شار اىل ان تعيني� شقيق زعيم امللي�شيا الرهابية يحيي وعن م�شري الطاب مبناطق� شيطرة احلوثيني، وكيف� شيتم
تهدد ال�شلم الجتماعي وكافة المكانيات لل�شام حتى اذا
ا�شتهداف قيادات ميدانية بارزة يف مران،� شعدة، بعد توغل منت�شف ال��ع��ام2011 م وق��د ح��ول ال�شرخة احلوثية بدل انهزمت جماعة احلوثي النقابية ع�شكريا فان ما مار�شته احلوثي كوزير للرتبية والتعليم مل ي��اأت من ف��راغ بل من التعامل مع ال�شهادات املمنوحة من وزارة الرتبية والتعليم
قواته يف معقل امليلي�شيا الرئي�شي،� شمايل الباد. عن حتية الن�شيد اجلمهوري يف الطابور ال�شباحي وبداأ يف التعليم� شوف يظل فرتة ل تقل عن خم�شني عاما لعاجها� شميم م�شروعهم الطائفي العن�شري الكهنوتي المامي التابعة للملي�شيات قال ملل�ش ان وزارة الرتبية والتعليم يف
وكان التحالف العربي قد نفذ� شل�شلة من ال�شربات اجلوية تعميم من�شورات اجلماعة الفكرية على امل��دار���ش وفر�ش والتخل�ش منها اذا وجد برنامج ثقايف وطني قوي و�شامل ب��ه��دف غ��ر���ش اف��ك��ار طائفية حتقق اأه���داف م�شروعهم يف احلكومة ال�شرعية اعتمدت املعدل الرتاكمي يف امتحانات
القا�شمة مليلي�شيات احلوثي عرب تدمري قدراتهم النوعية دورات ايديولوجية على املدر�شني بوا�شطة قيادات حوثية وم��دع��وم ل��ع��اج اث���ار م��ا مت��ار���ش��ه اجل��م��اع��ة ال��ي��وم م��ن عبث مفا�شل وزارة ال��رتب��ي��ة وال���ذي نتج عنه نتائج ك��ارث��ي��ة لن الثانوية ال��ع��ام��ة منذ ع��ام ٦201م يف املحافظات امل��ح��ررة
املهربة من اإيران كال�شواريخ البالي�شتية والطائرات من دون ت�شرح تلك املن�شورات اليديولوجية التي ي�شمونها( مازم ي�شتطيع اليمنيون التخل�ش منها لعقود اذا ا�شتمرت هذه وت�شدر� شهاداتهم وفق هذا املعدل.
طيار و�شبكات الت�شال. بالتعليم يف اليمن وال���ذى انتقل للتعليم اجل��ام��ع��ي وكافة ال�شرتاتيجية يف العمل يف موؤ�ش�شات ال��دول��ة املحتلة من وفيما يتعلق ب�����ش��ه��ادات ال��ط��اب املمنوحة لهم م��ن جماعة
فبعد ه��ج��وم العند ب��اأي��ام، وج��ه التحالف��� ش��رب��ات موجعة امللي�شيات النقابية املدعومة من ايران. النقابيني فاإن الوزارة تعمل على معادلة ال�شهادات بتطبيق
للميلي�شيات، عندما دمر� شبكة ات�شالت� شخمة للحوثيني كما ان اقدام امللي�شيات الطائفية اىل ف�شل الكوادر الوطنية امل��ع��دل ال��رتاك��م��ي ومت��ن��ح ل��ه��م��� ش��ه��ادة اأخ����رى��� ش��ادرة من
وكهفا ياأوي خرباء اأجانب يتحكمون بالطائرات امل�شرية. يف موؤ�ش�شات الرتبية والتعليم وتعيني� شخ�شيات حوثية احلكومة ال�شرعية.
من خريجي الوزارات اليرانية يف" طهران" و" قم" يهدد
وخ��ال الأ�شهر املا�شية،� شنت مقاتات التحالف� شربات م�شتقبل اليمن واأجياله لعقود وذلك من خال اقدامهم على احل�سم الع�سكري هو احلل
جوية عدة على خمازن للطائرات احلوثية امل�شرية يف� شعدة تغيري املناهج الدرا�شية وغر�ش الطائفية والعن�شرية الإمامية ن�شطاء اآخرون يقولون ان هذا يتطلب وقفة جادة من املجتمع
ومناطق اأخ���رى، ف�شا عن تدمريه ور���ش��ات لت�شنيع هذه يف عقول طاب وطالبات املدار�ش واي�شاً املقررات اجلامعية فعلى املواطن الب�شيط عدم ار�شال ابنائه اىل املدار�ش لأنه
الطائرات. التي ت�شعى اىل تخرج جيل طائفي ارهابي يخدم م�شروع رغم تغيري املنهج اإل اأن ملي�شيا احلوثي تقوم باأخذ الطاب
ففي نوفمرب املا�شي، مت ا�شتهداف ق��اع��دة جوية مليلي�شيا ولية الفقيه يف اليمن. من املدار�ش اىل ما ي�شمى دورات ثقافية خا�شة بهم ورف�ش
احلوثي يف حميط مطار� شنعاء كانت ي�شتخدمها النقابيون وهذا يتطلب جهودا كبرية لي�ش من ال�شرعية والتحالف فقط هذه الأ�شاليب احلوثية عرب اخلروج مبظاهرات لرف�ش هذا
لإطاق الطائرات بدون طيار. بل حتى املنظمات الدولية املعنية بالتعليم اىل اإي��ق��اف هذه املنهج املتطرف كما ان هناك اكرث من و�شيلة منها التوعية
ه��ذا فيما مل تكتف امللي�شيا احلوثية بتدمري البنية التحية ال�شرتاتيجية الجرامية التي تتبعها امللي�شيات احلوثية مبخاطر ه��ذه اخل��ط��وة يف م��واق��ع ال��ت��وا���ش��ل الجتماعي.
وحرق الأخ�شر والياب�ش يف الر�ش اليمنية والزج باآلف ون�شر كل النتهاكات وك�شفها للراي العامل املحلي والدويل وي�شدد ه��وؤلء على��� ش��رورة الت�شريع باحل�شم الع�شكري
الأط��ف��ال يف حروبها� شد ال�شعب اليمني وحرمانهم من وعدم اإعطاء هذه الأفكار امل�شمومة جمال لانت�شار يف اجيال واي��ق��اف ه��ذا العبث يف املنظومة التعليمية ال��ذي متار�شه
التعليم، بل� شعت اأي�شا اىل ت�شميم عقول الطاب والطالبات اليمن القادمة� شتكون منبعا للتطرف والإرهاب يف املنطقة ملي�شيا احلوثي، واأ�شافوا ان ت�شنيف املنتدي القت�شادي
عرب تفخيخ املناهج الدرا�شية بخرافات الطائفية وفكرها والتى ل تختلف عن افكار اجلماعات الرهابية املتطرفة مثل العاملي جلودة التعليم لعامي2018 والذي� شمل عدد137
ال�شايل ، بهدف تغيري ايدلوجي ودمي��وغ��رايف للمجتمع تنظيم داع�ش الإرهابي. دول��ة ح�شلت فيه اليمن على املرتبة الأخ��رية ، يف�شر ما
اليمني ونقله من حميطه العربي الأ�شيل اىل املحيط الفار�شي و بالرغم من اجلهود الكبرية التي تبذلها احلكومة يف اإيقاف و�شل اليه التعليم من تدن ٍ يف عهد ملي�شيا احلوثي.
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13