Page 6
P. 6
06 املوافق�/3 سبتمرب2018 /م ال�سنة88 العدد22381 حمليات
االثنني/23 ذو احلجة1439 /هـ
�خلدمات� لأر�سية تنهي� إجر�ء�ت� سفر� 300 ألف حاج
جدة- البالد الله- ، م�سراً اإىل اأنه مت االنتهاء من املرحلة االأوىل" مرحلة الو�سول"
قدّمت ال�سركة ال�سعودية للخدمات االأر�سية من خالل تكري�س جميع بنجاح وفق اخلطط الت�سغيلية املو�سوعة، واإنهاء جميع اال�ستعدادات
اإمكاناتها الب�سرية واالآلية خلدمة وت�سهيل اإج���راءات رح��الت العودة للمرحلة الثانية واالأخ���رة من احل��ج، بالتحقق من اخلطط املو�سوعة
حلجاج بيت الله احلرام بعد اإمتام منا�سك احلج بكل ي�سر و�سهولة، منذ وج��اه��زي��ة امل���ع���دات الت�سغيلية وت��ه��ي��ئ��ة م��واق��ع ال��ع��م��ل يف ال�����س��االت
بداية مرحلة املغادرة يوم اجلمعة ال13 � من �سهر ذو احلجة خدماتها وال�ساحات واالأه��م من ذلك كله ا�ستعداد اأبطال الSGS� وجاهزيتهم
عرب333 ،1 رحلة ل351 ��،371 حاجاً، يف حني مت مناولة568 ،762 ملرحلة مغادرة احلجاج.
قطعة عف�س، وذل��ك وف��ق خطط ال�سركة الت�سغيلية املو�سوعة ملرحلة وبني النجار اأن املرحلة الثانية انطلقت مبغادرة احلجاج يوم اجلمعة
م��غ��ادرة حجاج بيت الله احل��رام من مطاري امللك عبدالعزيز ال��دويل13 م��ن ذي احل��ج��ة، بتاأهب اأك��رث م��ن400 ،8 موظف يف مطار امللك
بجدة، واالأمر حممد بن عبدالعزيز الدويل باملدينة املنورة. عبدالعزيز ال��دويل بجدة و648 ،1 موظف يف مطار االأم��ر حممد بن
وت�سر االإح�سائيات اإىل اأن��ه من مطار امللك عبدالعزيز ال��دويل بجدة عبدالعزيز الدويل باملدينة املنورة، الفتاً اإىل اأن مو�سم احلج لهذا العام
غ����ادرت1.082 رح��ل��ة ع��ل��ى متنها653 ،307 ح���اج���اً، ومت مناولة� سهد م�ساركة260 موظفة الأول م��رة يف تاريخ ال�سركة، ومت البدء
785،610 قطعة عف�س، فيما بلغت ع��دد الرحالت امل��غ��ادرة من مطار با�ستخدام نظام انفورم التقني للجدولة ورفع كفاءة اخلدمة يف� ساحة
االأمر حممد بن عبدالعزيز الدويل باملدينة املنورة251 رحلة على متنها املطار بجدة بوجود اأك��رث من5 اآالف موظف واأك��رث من4 اآالف اآلية
698،63 حاجاً ومت مناولة783 ،151 قطعة عف�س. ومعدة، وكذلك اال�ستعانة مبرجمني يتحدثون اأكرث من20 لغة.
واأفاد الرئي�س التنفيذي لل�سركة ال�سعودية للخدمات االأر�سية املهند�س يُذكر اأن ال�سركة ال�سعودية للخدمات االأر�سية قدّمت خدماتها يف
عمر بن حممد جن��ار، اأن ال�سركة �سخرت اإمكاناتها لت�سهيل مغادرة مرحلة و�سول احلجاج ل477� �،383،1 حاجاً على منت681 ،5 رحلة،
حجاج بيت الله احلرام بكل ي�سر و�سهولة ويف وقت قيا�سي- بف�سل كما مت مناولة ما يقارب741 ،569،1 قطعة عف�س.
�لألعاب� لإلكرتونية وعاء لطفولة عدو�نية وعنيفة
متخ�س�سون وتربويون: ت�سلية م�سمومة ت�سوه بر�ءة� لأطفال
جدة- مهند قحطان من االخت�سا�سيون من ا�ستخدام االأطفال املفرط لالأجهزة
بعد ث��ب��وت خم��اط��ر االأل��ع��اب االل��ي��ك��رون��ي��ة ي�سيطر القلق الذكية، مل��ا لها م��ن ت��اأث��ر� سلبي كبر، ع��الوة على اأنها
وال��ت��وت��ر ع��ل��ى ك��ث��ر م��ن االأ���س��ر الن�����س��غ��ال اأب��ن��ائ��ه��م بهذا تت�سبب يف افتقاد العالقات االجتماعية خارج ال�سا�سة.
العامل االفرا�سي كم�سدر للت�سلية، متجاهلني الدرا�سة واأك���د بكر يو�سف اأن اأغ��ل��ب ه��ذه االأل��ع��اب ي�ساعد
والتح�سيل العلمي، ومييل الطفل اإيل اللعب ُ ب�سكل ٍ على تنمية ذك��اء الطفل، ومهاراته الذهنية كون
مكافحة� ملخدر�ت ت�ستقبل� لطالب بالورود و�لتوعية عن مكنوناته، وعواطفه وجوانبه اخلفيّة، وباللعب تتكوّن التقنية احلديثة تعلم الطفل كيفية التعامل مع
فطري فهي من االأن�سطة املهمّة يف حياته التي تك�سف
املخرعات اجلديدة، ما يجعلهم اأكرث اإ�سرارا
�سخ�سيّة الطفل، وتظهر اجتاهاته وميوله الفكرية والعاطفية على تقيق ال��ن��ج��اح ع��رب التعامل م��ع هذه
جدة- البالد عبدالله ال�سبيعي، برامج وقائية وترفيهية تهدف من واالجتماعية. االألعاب باحرافية عالية، عالوة على اأنها متالأ
ا�ستقبلت اإدارة مكافحة امل��خ��درات مبحافظة جدة خاللها اإىل خلق جمتمع واع��ي ومثقف� سد جميع وقد برزت االألعاب االإلكرونية يف بداية الثمانينات من القرن اأوقات فراغهم، وتوفر قدراً جيداً من اللهو الربيء
ام�س ط��الب وطالبات امل��دار���س يف م�ستهل العام املخاطر ومنها اآفة املخدرات واملوؤثرات العقلية. املا�سي مع التطور العلمي والتكنولوجي واال�ستخدامات والرويح عن النف�س.
ال��درا���س��ي احل��ايل ب��ال��ورود يف لفتة جميلة جت�سد و�ساأل العقيد ال�سبيعي الله- عز وجل- اأن يوفق املتعددة للحا�سوب، فكانت نقلةً نوعيةً ومُتميزةً، واأ�سبحت واأ�سار اأحد معلمي الربية والتعليم بجدة، اإىل اأن االألعاب االإلكرونية من
ال�سراكة مع اجلهات التعليمية باملحافظة يف جميع الطالب والطالبات يف حياتهم التعليمية باعتبارهم مدار بحث ٍ وجدل ٍ كبرا بالن�سبة الأهميّتها ودورها الربوي االألعاب الدخيلة على العامل، اإذ ت�سم� سخ�سيات وهمية وقدرات خيالية غر
مراحل التعليم. اال�ستثمار احلقيقي للدولة وفقاً لروؤية اململكة2030 ، وت��اأث��ره��ا ع��ل��ى الكبار واقعية لها فوائد يف ات�ساع اخليال و�سرعة
وقدمت االإدارة وبتوجيه ومتابعة مبا�سرة من مدير والتي تنظر لل�سباب على اأنهم ثروة يجب املحافظة وال�سغار، وفوائدها ال��ب��دي��ه��ة، م��ن��وه��ا ب���اأن ا�ستخدام
مكافحة املخدرات مبحافظة جدة العقيد احلميدي بن عليها، واإعدادهم اإعداداً جيداً من اأجل ذلك. يف ت��ن��م��ي��ة امل���ه���ارات االأط���ف���ال ل��ه��ذه االأل��ع��اب
وخ������ا�������س ّ������ ةً م����ه����ارة اأك������رث م����ن45 دق��ي��ق��ة
التفكر والتخطيط، يوميا، ي�سبب اأ���س��رارا
�لبيئة ت�ستعر�ض� أحدث تقنيات حفر� لآبار وبهذا فقد اأ�سبَحت هذه ج�����س��دي��ة وع��ق��ل��ي��ة ج�����س��ي��م��ة،
االألعاب حمط ّ اهتمام اجلميع. وق��د تكون نف�سية وتوؤثر على ن�ساط الدماغ
وتعد االألعاب االإلكرونية املرحلة املتقدّمة من فتجعله خامال مرهقا م�ستتا، كما جتعل الطفل يعي�س يف جو
األعاب ِ الفيديو حيث مَر ّ ت مبَراحل عديدة ح َ تى و�سلت الالواقعية ما يوؤثر على فهمه للحياة ب�سكل� سحيح، كما اأنها تك�سبه� سلوكا عدوانيا، ناهيك عن
اإىل� سكلِها احلايل. اآثارها اجل�سمية بتاأثرها على املفا�سل والعمود الفقري و�سعف ع�سالت العني، ورغم ذلك فال
ومن جهته اأك��د اأخ�سائي التقنية واملعلومات والربجميات طائل حممد علي اأن جم��االت االألعاب ن�ستطيع منع الطفل من االألعاب االإلكرونية، لهذا يجب تديد وقت للطفل، وت�سجيعه على االألعاب
االإلكرونية عديدة مي ُ كن من خاللها اللعب بها، وهي تعدّدت بعد التطوّر التقني الكبر الذي� سهده ال�سماعية والقراءة قدر االإمكان، اإ�سافة الختيار االألعاب الهادفة البعيدة عن العنف وال�سلوكيات
جمال االألعاب، ومنها: التي تخالف عادات وتقاليد املجتمع وتعاليم الدين احلنيف.
االألعاب االإلكرونيّة على الهواتف املحمولة، واالألعاب االإلكرونية على جهاز الكمبيوتر، واالألعاب** غياب التوا�سل الأ�سري
االإلكرونية على االإن��رن��ت، واالأل��ع��اب االإل��ك��رون��يّ��ة على عار�سات التحكّم، وه��و ج ِ�� ه��از حا�سب من جانبه اأكد مو�سى االأحمدي اأن الفراغ الذي يعي�سه اأطفالنا ولي�س فقط االأطفال بل ون�سبة كبرة
اإلكروين يتميّز مبوا�سفات عالية الدقة وكفاءة بالغَة اجلودة، واأجهزة قاعات االألعاب االإلكرونيّة من ال�سباب من الكبار اليوم يدفعهم اإىل االألعاب االإلكرونية، فقد باتت امللجاأ الوحيد لهم، خا�سة
العمومية. مع الرويج الهائل لها، ومع غياب التوا�سل االأ�سري، ف�سار الطفل يق�سي وقته مع لعبته بدل اأن
واأ�سار طائل اأن تاأثرات االألعاب االلكرونية علي االأطفال� سحية، وانفعالية، وثقافية، و�سلوكية، يتعلم ويكت�سب اخلربات من االأهل، واالأخوة الكبار، فتجده من�سباً على هذا الن�ساط الروتيني الذي
فهي� سالح ذو حدين، اإيجابيات االألعاب االإلكرونية تظهرُ فوائد االألعاب االإلكرونيّة ومَيّزاتها يف بات يجذب اجلميع، فهي عملياً عبارة عن ن�ساط روتيني يف�سل االإن�سان عن عامله احلقيقي، ويجعله
الريا�ض- البالد ك��م��ا ت��ط��رق��ت ال��ور���س��ة اإىل مناق�سة ت��ع��زي��ز ج��ودة نواحي عديدة من حياة الفرد، فهي اإىل جانب ِ التّعليم الذي يَكت�سبه الط ّ فل منها من خالل زيادة يهرب من م�سكالته، والبد من مواجهة هذه امل�ساكل� سواء بالن�سبة للكبار، اأو ال�سغار.
اأقامت وزارة البيئة واملياه والزراعة ممثلة بوكالة االأع��م��ال اخلا�سة بقطاع املياه يف املناطق واآليات املَفاهيم واملعلومات وتطوير املهارات فاإنّها تُنمّي الذكاء و�سرعة التفكر لديه حيث ت َ توي العَديد وطالب االأحمدي باأن تنتبه االأ�سر اإىل خطورة هذا االأمر، فاإ�سافة اإىل خطورة االإدم��ان على هذه
الوزارة ل�سوؤون املياه، ور�سة عمل بعنوان" تطوير تقيقها. من االألعاب على االألغاز، وت َ تاج اإىل مَهارات ٍ عقليةٍ حللّها، وكذلك تَزيد من قُدرته على التّخطيط االألعاب واأثارها االجتماعية والنف�سية يف الطفل، هناك األعاب تعترب خطرة بذاتها، وخا�سة غر
اإدارة ومراقبة مقاويل حفر االآبار"، وذلك برعاية وبني معايل نائب وزير البيئة واملياه، اأهمية تعزيز واملُبادرة، وتُ�سبع خيال الطفل ب�سكل ٍ ال مثيل له، وتزيد من ن�ساطه وحيويّته، ويُ�سبح ذا معرفةٍ املرخ�سة التي يتم تميلها عرب� سبكة االإنرنت، وقد تكون م�سرة باالأطفال.
معايل نائب وزير البيئة واملياه والزراعة املهند�س املحافظة على امل��ي��اه وتر�سيد ا�ستخدامها وتنمية عالية بالتقنية احلديثة، ويُجيد التّعامل معها وا�ستخدامها وتَكري�سها ملَ�سلحته. ومن جهته اأو�سح نواف املعبدي اأنه ويف الوقت احلايل اأ�سبح الطفل يق�سي وقته مع لعبته بدل اأن
م��ن�����س��ور امل�����س��ي��ط��ي، ومب�����س��ارك��ة م��دي��ري ال��ف��روع م�سادرها مب��ا يكفل تقيق االأم���ن امل��ائ��ي، م��وؤك��داً واأ�ساف طائل اأي�سا من� سلبيات االألعاب االإلكرونية على الر ّ غم من وُج��ود العَديد من الفوائد يتعلم ويكت�سب اخلربات من االأهل، واالأخوة الكبار، فتجده من�سباً على هذا الن�ساط الروتيني الذي
باملناطق، ومديري االإدارات العامة بوكالة املياه، اأهمية الركيز على جودة العمل امليداين، وا�ستخدام واالإيجابيّات لالألعاب االإلكرونية اإال اأنّ لها جوانب� سلبيّة مت�سعّبة تظهر اآثارها على الفرد خا�سة بات يجذب اجلميع، فهي عملياً عبارة عن ن�ساط روتيني يف�سل االإن�سان عن عامله احلقيقي، ويجعله
ومديري اإدارات املياه باملناطق، وعدد من اخلرباء التقنيات املتقدمة ل�سمان� سرعة االإجن���از، وتفوق وعلى املُجتمع عامة، فهي على ال�س ّ عيد ال�سخ�سي تُنمّي لدى الطفل العُنف وح�س ّ اجلرمية وذلك يهرب من م�سكالته، والبد من مواجهة هذه امل�ساكل� سواء بالن�سبة للكبار، اأو ال�سغار.
واملتخ�س�سني يف املجال. االأداء، م�سدداً على وجوب ت�سافر اجلهود وتكامل الأنّ النّ�سبة الكُربى من هذه االألعاب تَعتمدُ على ت�سلية الطفل وا�ستمتاعه بقتل ِ االآخرين، وتُعلّم وطالب املعبدي باأن تنتبه االأ�سر اإىل خطورة هذا االأم��ر، فاإ�سافة اإىل خطورة االإدم��ان على هذه
وت�سمنت ال��ور���س��ة ت��ق��دمي ع��ر���س م��رئ��ي م��ن قبل االأع��م��ال على النحو املحقق الأه���داف التطوير يف املراهقني اأ�ساليب وط ُ رق ارتكاب اجلرمية وحيلها، كما تُنمّي يف عقولِهم العُنف والعدوان من خالل االألعاب واأثارها االجتماعية والنف�سية يف الطفل، هناك األعاب تعترب خطرة بذاتها، وخا�سة غر
�سركة م�سادر عن م�سروع" تطوير اإدارة مراقبة الوزارة. كرثة ممار�سة مثل هذه االألعاب، فيكون الناجت طفالً عنيفاً وعدوانياً، واأي�ساً جت َ عل ُ هذه االألعاب املرخ�سة التي يتم تميلها عرب� سبكة االإنرنت، وقد تكون م�سرة باالأطفال.
مقاويل حفر االآبار"، تناول درا�سة واق��ع التعامل م��ن ج��ان��ب��ه اأو���س��ح وك��ي��ل ال�����وزارة ل�����س��وؤون امل��ي��اه الطفل يَعي�س يف عُزلةٍ عن االآخرين، والهدف االأ�سمى لديه اإ�سباع رَغَباته يف اللعب، وبالتايل تتكون** فوائد.. ولكن
ال��راه��ن م��ع ح��ف��ر االآب����ار يف دول ع���دة ل��ه��ا طبيعة ال��دك��ت��ور في�سل ال�سبيعي، اأه��م��ي��ة امل�����س��روع يف ال�سخ�سية االأنانيّة وحب النف�س عند الطفل، وقد اأثبتت الدرا�سات احلديثة اأنّ االأطفال الذين مييلون ومن جهة اأخرى اأكد حممد الغامدي اأن االألعاب االلكرونية طغت على االألعاب التقليدية حيث باتت
مت�سابهة م��ع اململكة، وا�ستعرا�س اأه��م التقنيات امل��ح��اف��ظ��ة ع��ل��ى م�������س���ادر امل���ي���اه امل���ت���ج���ددة وغ��ر الألعاب العنف وميار�سونها ب�سكل ٍ كبر لديهم تراجع و�سعف يف التح�سيل االأكادميي، وتوؤثر ذو� سهرة عالية وانت�سار و�ساع يف الفرة االأخ��رة، حيث جتد اأ�سحاب املحالت املخت�سة لبيع
املتقدمة امل�ستخدمة ملتابعة واإدارة عمليات حفر امل��ت��ج��ددة، وارت��ب��اط��ه ب��اأه��داف ب��رام��ج روؤي���ة اململكة اأي�ساً على ال�سح ّ ة العامّة للطفل على املدى البعيد، فهي توؤدّي اإىل اإ�سابته بالتهابات املفا�سل، وقلّة االألعاب التقليدية ال يرون الزبائن اإال كل حني واآخر، وبات اغلبهم يغلق متاجرهم خوفا من عدم
االآبار، واخليارات واحلزم التقنية املنا�سبة لتطبيقها2030 ، ب��االإ���س��اف��ة اإىل دوره يف ت�سني ك��ف��اءة املُرونة احلركيّة، واال�سطرابات النف�سيّة، كما اأنّ اللعب لفرات ٍ ط َ ويلة يُكوّن لدى الطفل ال�سلوك ا�ستطاعتهم على توفر االإيجارات والتكلفة املخ�س�سة للمتجر.
يف امل��م��ل��ك��ة وم��ت��ط��ل��ب��ات ت��ن��ف��ي��ذه��ا. وم���ن ث��م ناق�س ا�ستخدام املياه وتعزيز ا�ستدامة التنمية االقت�سادية االإدماين الو�سوا�سي. واأ�ساف الغامدي مل يعد االإقبال على هذه املحالت حيث مل اأرى منذ فرة كبرة ازدحاما ي�سببه
احل��ا���س��رون نتائج ال��درا���س��ة وق��دم��وا املالحظات واالجتماعية، وم�ساهمته يف اأمتتة منظومة اإدارة** اأمرا�ض نف�سية متجر لالألعاب اأو انت�سار لعبة تقليدية معينة، وبات ا�سحب هذه املتاجر يف حرة من اأمرهم ما
الفنية واالإجرائية حولها. م�سادر املياه ومراقبة احلفر. وم���ن ج��ه��ة اأخ����رى اأك����د ت��رك��ي ال��ي��ام��ي بني البقاء واالنتظار وحماربة االألعاب
خمت�س باالألعاب اأن االألعاب االإلكرونية� إدمان� لألعاب ي�سبب� أعر��سا االلكرونية امل�سيطرة ب�سكل كامل اأم
جامعة� مللك في�سل ت�سارك علميا يف م�سروع� لأ�ساحي ع��دد كبر م��ن ال�����س ِّ�� غ��ار ميار�سونها، االبتعاد والبدء يف م�سروع اأخر لدخل
غ����زت%90 م���ن م���ن���ازل���ن���ا، واأ���س��ب��ح
ويحملونها اأينما ذهبوا كونها جتذب نف�سية كالنطو�ء و�خلوف االأل��ع��اب االلكرونية لنمو ال��ذك��اء عند
حياة جديد، وختم الغامدي نعم تتميز
الأح�ساء- البالد مع االأطباء البيطريني يف جمزرة املعي�سم)1( للقيام االأط������ف������ال ب������االأل������وان وال���ر����س���وم���ات اأطفالنا لكنها ب�سكل عام خطرة عليهم
���س��ارك��ت ج��ام��ع��ة امل��ل��ك في�سل ممثلة بكلية الطب مبهام الرقابة ال�سحية على اللحوم. وامل���غ���ام���رات واخل����ي����ال، ف��ي��م��ا اع��ت��م��د ولي�ست ك��االأل��ع��اب التقليدية املعروفة
البيطري يف م�سروع اململكة ل��الإف��ادة م��ن الهدي وب��ني الدكتور احل��م��ام اأن مهمة الفريق تكمن يف بع�سها على حل امل�سكالت عن طريق ال���ت���ي ت���اك���ي ال����واق����ع ب�����س��ك��ل جميل
واالأ�ساحي حلج هذا العام1439 ه� ، تت اإ�سراف القيام باأعمال الك�سف على احليوانات احلية قبل ا���س��ت��خ��دام ال��ع��ن��ف، م��ا ينعك�س� سلبا ومب�سط، ل��ذا يجب على االآب����اء احل��ذر
البنك االإ�سالمي للتنمية. الذبح وفح�س الذبائح للتاأكد من� سالمتها وخلوها على االأط��ف��ال، بظهور اأع��را���س نف�سية ال�سديد من االألعاب وعدم االلتفات لها
واأو�سح عميد كلية الطب البيطري الدكتور نا�سر من االأمرا�س وكذلك تطبيق اال�سراطات ال�سحية خمتلفة كاالنطواء واخلوف والعدوانية، وتقريب اأبنائهم من االألعاب التقليدية.
بن عبد الله احلمام اأن الكلية� ساركت بفريق علمي اأثناء جتهيز وحفظ حلوم الهدي واالأ�ساحي. وخماطر هذه االألعاب� سحيا وج�سديا يذكر اأن االألعاب تتم من خالل:
َ
مكون من38 طالبا و7 من اأع�ساء هيئة التدري�س وتاأتي م�ساركة الكلية يف م�سروع اململكة لالإفادة ع��ل��ى االأط����ف����ال، ورغ�����م ت���ذي���ر االآب�����اء- االألعاب االإلكرونيّة على الهَواتف املحمولة.
بالكلية برئا�سة اأ�ستاذ� سحة الغذاء بالكلية الدكتور من الهدي واالأ�ساحي من منطلق احلر�س على لالأبناء، اإال اأنهم اعتادوا� سراءها نتيجة- االأل����ع����اب االإل���ك���رون���ي���ة ع��ل��ى ج��ه��از
زه����ر ب���ن���� س���روز م���ال ل��ت��ق��دمي ب��ع�����س اخل���دم���ات خ��دم��ة ح��ج��اج بيت ال��ل��ه احل���رام ، ب��االإ���س��اف��ة اىل الدعاية والرويج الكبر لهذه االألعاب، الكمبيوتر. االأل��ع��اب االإل��ك��رون��ي��ة على
البيطرية ال�سحية مل�سروع اململكة لالإفادة من الهدي� سقل خ���ربات وم���ه���ارات ط���الب امل��راح��ل العليا وان��ت�����س��ار اأخ���ب���اره���ا ب���ني االأط���ف���ال يف� سبكة االإنرنت.
واالأ�ساحي لهذا العام1439 ه� ، تت اإ�سراف البنك يف الكلية وتدريبهم على فح�س اللحوم للتاأكد املدار�س والنوادي وال�سوارع- . االأل����ع����اب االإل���ك���رون���يّ���ة ع��ل��ى ع��ار���س��ات
االإ�سالمي للتنمية ، م�سرا اإىل اأن هذه امل�ساركة هي من� سالمتها ، وخلوها من االأمرا�س امل�سركة ، واأ����س���اف ال��ي��ام��ي ن��ح��ت��اج اإىل جمعية التحك ّ م؛ وهو ج ِ هاز حا�سب اإلكروين يتميّز
امل�ساركة ال29 � للكلية التي تقوم بها� سنويا، خدمة وكذلك القيام مبهام االإ�سراف اأثناء الذبح ومراحل خمت�سة يف هذه املجاالت حلماية اأبنائنا مبوا�سفات عالية وكفاءة بالغَة اجلودة.
حلجاج بيت الله احلرام ، حيث يقوم الفريق بالعمل التجهيز املختلفة. وت��وع��ي��ت��ه��م م��ن اأ����س���رار ه���ذه االأل��ع��اب- اأج��ه��زة ق��اع��ات االأل��ع��اب االإلكرونيّة
االإلكرونية. واأ�سار اليامي اأن العديد العمومية.