الرياض – البلاد
نظمت هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي أمس (ملتقى الجودة الثالث في التعليم العالي) في فندق فيرمونت الرياض وبلغ عدد الجهات المكرمة في الملتقى لهذا العام 23 مؤسسة تعليمية كما تم توقيع عقود تنفيذ مشاريع الدراسة التقويمية على المستوى البرامجي مع عدد من الجامعات.
وألقى المستشار بالديوان الملكي رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور أحمد بن محمد العيسى كلمة مؤكدا حرص الهيئة على القيام بدورها الوطني المنوط بها في دعم وتقويم التعليم والتدريب، ودفع التميز بين مؤسساته، بما يسهم في تحقيق رؤية المملكة 2030، وتلبية الاحتياجات والآمال والتوقعات الوطنية في دعم الاقتصاد المعرفي، وتزويد سوق العمل بأفضل الكوادر البشرية المؤهلة والماهرة، وتحقيق التنافسية والتميز، ودعم الابتكار والأفكار والمبادرات الخلاقة.
وقال رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور حسام بن عبدالوهاب زمان : إنه مع اقتراب الهيئة من الوصول إلى تحقيق هدفها الخاص باستكمال حصول جميع الجامعات الحكومية والأهلية على الاعتماد المؤسسي بحلول عام 2020، ستعمل خلال المرحلة القادمة على التركيز على تطوير أدواتها وآلياتها في هذا الإطار، بالإضافة إلى تطوير العمل على عدد من المحاور.
وشارك الدكتور أحمد العيسى والدكتور حسام زمان في تقديم الشهادات والدروع التذكارية للمؤسسات التعليمية الحاصلة على الاعتماد بفرعيه المؤسسي والبرامجي خلال الدورتين السابعة والثامنة، وبلغ عدد الجهات المكرمة في ملتقى الجودة لهذا العام 23 مؤسسة تعليمية.
وتضمن الملتقى توقيع الهيئة ممثلة بالمركز لعدد من عقود تنفيذ مشاريع الدراسة التقويمية على المستوى البرامجي مع عدد من الجامعات بالمملكة حيث وقع رئيس الهيئة الدكتور حسام بن عبدالوهاب زمان مع مدير جامعة طيبة الدكتور عبدالعزيز بن قبلان السراني عددًا من العقود حيث يقوم المركز بموجبها بتنفيذ مشروع الدراسة التقويمية للاعتماد الأكاديمي على المستوى البرامجي لواحد وعشرين برنامجاً من برامج الجامعة كما وقع مع مدير جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل الدكتور عبدالله بن محمد الربيش عقودًا لتنفيذ مشروع الدراسة التقويمية للاعتماد الأكاديمي على المستوى البرامجي لأربعة من برامج الجامعة ووقع الدكتور زمان ومدير جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله الحامد عقدين لتنفيذ مشروع الدراسة التقويمية للاعتماد الأكاديمي على المستوى البرامجي لبرنامجين من برامج الجامعة.
