Page 5
P. 5
محليات
اجلمعة� 26 سفر1441 هـ املوافق25 اأكتوبر2019 م ال�سنة89 العدد5 22798
إنجازات متميزة لجامعة المؤسس في تدريب الكوادر
تأهيل األطباء والممارسين الصحيين قفزة نوعية لالرتقاء بالخدمات
جدة- عبدالهادي املالكي
�سهدت اململكة تــطــوراً كــبــرياً يف جمــال درا�سة
الــعــلــوم الطبية مــن خـــال الــكــلــيــات املنت�سرة
يف اجلــامــعــات احلــكــومــيــة واالأهــلــيــة وتــنــوع
التخ�س�سات وارتفاع ن�سبة املقبولني فيها عاماً
بعد اآخر.
ومــع تزايد اأعـــداد اخلريجني اهتمت الدولة
بــربامــج الــتــدريــب والــتــاأهــيــل لــرفــع قـــدرات
االأطــبــاء واملمار�سني ال�سحيني كما ا�ستفاد
التعليم الطبي مــن التطور التقني الهائل
يف دعــم وتعزيز الــربامــج التدريبية
وتــوحــيــد مــعــايــري اجلـــــودة يف
تقدمي املعلومات التخ�س�سية
باأ�ساليب مبتكرة وجذابة.
إنجازات إدارة الشؤون األكاديمية43 عضوا بالمجالس العلمية
برامج التاأهيل لبناء19 برنامجا تخصصيا دقيقا23 برنامجا لشهادة االختصاص
امل�سرية املهنية
ال�سحية على حماية وتعزيز4 6 5022
وتــعــمــل هــيــئــة الــتــخــ�ــســ�ــســات
ال�سحة بقيادة ممار�سني� سحيني
يخدمون املجتمع باإن�سانية وكفاءة برامج صحية برامج
وذلــــك مــن خـــال الــقــواعــد املنظمة
للتعليم والتدريب والقواعد التنفيذية متدربا ً مساندة تمريض
املرتبطة باالعتماد والتدريب والتقييم مبا د. عبداهلل باوارث15539 ممارسا في10 أشهر296 طلب أنشطة265 نشاطا معتمدا
يتوافق مع االأنظمة املعمول بها.
ويف ظل توفر عدد كبري من االأطباء واملمار�سني
ال�سحيني الــ�ــســعــوديــني عــلــى فــئــة طــبــيــب عــــام/ مقيم لاأن�سطة15539 ممار�ص خال10 اأ�سهر فقط. الــدكــتــور عبدالرحمن الــيــوبــي وبح�سور عميد كلية وعـــرب اخلــريــجــيــون عــن� ــســعــادتــهــم بح�سولهم على
واأخ�سائي من من�سوبي عدد من م�ست�سفيات احلكومية اجلــامــعــي بجامعة املــلــك عبد الــعــزيــز تــوفــري التدريب ومــوؤخــرا ً� سهدت القاعة الرئي�سة مب�ست�سفى اجلامعة الطب الربوف�سور حممود بن� ساهي االأحول والدكتور ال�سهادة والتكرمي واعدين ببذل ق�سارى جهدهم يف
واخلا�سة فقد اأ�سبح من ال�سروري العمل على طرح للح�سول على ت�سنيف الهيئة ال�سعودية للتخ�س�سات حفل اإكمال تدريب املمار�سني ال�سحيني لربنامج الهيئة عمرو احلب�سي مدير م�ست�سفى اجلامعة واأع�ساء هيئة خدمة وطنهم ب�سفة عامة وامل�ست�سفيات التي يعملون
برامج تاأهيلية تتيح لهم اإمكانية بناء م�سريتهم املهنية ال�سحية وبرامج الهيئة ال�سعودية للتخ�س�سات ال�سحية ال�سعودية للتخ�س�سات ال�سحية برعاية مدير اجلامعة التدري�ص واأولياء اأمور الطلبة والطالبات. بها ب�سفة خا�سة.
واالرتقاء بنوعية اخلدمات ال�سحية ولذا اأن�ساأت الهيئة بامل�ست�سفى واال�ــســراف على تدريب طــاب اجلامعات
م�سارا ً جديدا ً لالتحاق بربامج الدرا�سات العليا مب�سمى الإمتام متطلبات التخرج واالإمتياز بجميع التخ�س�سات،
"دبلوم الدرا�سات العليا ال�سعودي" والذي يوؤهل اإىل واإقـــامـــة الــربامــج الــتــدريــبــيــة واالأنــ�ــســطــة والفعاليات
درجــة نائب/ اأخ�سائي اأول يف التخ�س�ص بعد اإكمال والبحث العلمي.
اخلـــربات النظامية بهدف زيـــادة الطاقة اال�ستيعابية وا�ستطاعت اإدارة ال�سوؤون االإكادميية خال اخلم�ص
لالتحاق بربامج الدرا�سات العليا التخ�س�سية باململكة� سنوات املا�سية احل�سول على اعتماد املن�ساأة من اللجنة
من خال طرح م�سار جديد واإتاحة املجال اأمام القطاعات الــدولــيــة املــتــحــدة العــتــمــاد املنظمات ال�سحية وكذلك
ال�سحية احلكومية واخلا�سة باململكة لتاأهيل من�سوبيها اعتمادها كمركز تدريبي من قبل الكلية امللكية الكندية
علميا ً ومهنيا ً وحت�سني جودة اخلدمات ال�سحية بزيادة باالإ�سافة اىل ارتــفــاع عــدد اأعــ�ــســاء املجال�ص العلمية
عــدد املمار�سني ال�سحيني املــوؤهــلــني يف التخ�س�سات واللجان العلمية من امل�ست�سفى وكلية الطب اخلا�سة
ال�سحية املختلفة وجــودة اخلدمات ال�سحية للمن�ساآت الرباء ف�ؤاد اريج ال�سيامي اآية النقيب عبداهلل� سلطان حميدة كاظم
بربامج االعتماد اإىل43 ع�سوا ً وم�ساركة اأع�ساء هيئة
ال�سحية امل�ساركة يف تنفيذ الربنامج من خال اندماجها التدري�ص ومن�سوبي امل�ست�سفى وكلية الطب يف زيارات
يف العملية التدريبية وا�ستفادتها من الدعم العلمي املقدم االعتماد املوؤ�س�سي واالعتماد الرباجمي.
من قبل الهيئة لربامج الدرا�سات العليا. ووفقا ً للدكتور عبدالله بــاوارث مدير اإدارة ال�سوؤون
كــمــا يــهــدف اإىل الــعــمــل عــلــى� ــســعــودة الــوظــائــف يف االأكــادميــيــة تتمثل اإجنــــازات وحــدة الــدرا�ــســات العليا
التخ�س�سات ال�سحية املختلفة وخلق بيئة جاذبة يف للتعليم يف زيــادة عــدد برامج التخ�س�ص الدقيق اإىل
عــدد مــن املن�ساآت ال�سحية احلكومية واخلــا�ــســة من19 برناجما ً و�سهادة االخت�سا�ص اإىل23 برناجما ً
خال توفري برامج تدريبية لديها لت�سجيع املمار�سني والتمري�ص4 برامج والــربامــج ال�سحية امل�ساندة6
ال�سحيني ال�سعوديني للتعيني بها. برامج اأمــا اإجنـــازات التعليم الطبي والتطوير املهني
تدريب املمار�سني بجامعة امل�ؤ�س�س امل�ستمر فقد بلغ عدد طلبات االأن�سطة296 واالأن�سطة
ويف هذا االإطار تتوىل ال�سوؤون االأكادميية بامل�ست�سفى املــعــتــمــدة265 وعـــدد حــ�ــســور املــمــار�ــســني ال�سحيني رويدا م�سدي ظافر الغامدي ثامر الغامدي عه�د ترك�ستاين ح�سان ه��ساوي
يروين دور الحضانة.. بين تكاليف الجودة وإهمال السيئة
أمهات
معاناتهن عبر
جدة– ليلى باعطية( الباد) زارت دور ح�سانات وا�ستطلعت اآراء عدد من حدثت حالة ارتباك للمتواجدات الأين� ساهدت االأهمال اأنه ال توجد� سوى حا�سنتني اأجنبيتني وم�سرفتني يف
:) ( تكمن اأهمية ح�سانات االأطفال يف ارتباطها مبرحلة االأمهات حول واقع خدمات واأ�سعار هذه الدور. الب�سع." مقابل العدد الكبري لاأطفال الذين قد يتجاوز اأعدادهم
ً
الطفولة املبكرة يف وقت تزايدت فيه ن�سبة االأمهات خديجة ال�سلمي ، التي عاهدت نف�سها على اأن ال تلحق ل جمال لتع�ي�س الغياب15 طفا يف بع�ص االأحيان، لذلك تخ�سى اأال ي�ستطعن
الــعــامــات وا�ــســتــدت احلــاجــة اإىل العناية باالأطفال اأبناءها باأية ح�سانة بعد اأن راأت االإهــمــال والتهاون وتعاين املوظفة ب�سائر عمر من ا�ستغال احل�سانات فيما ا�ستيعاب هذا العدد خا�سة اأن الطفل يحتاج اإىل متابعة
وتــوفــري اأجـــواء اآمــنــة وجــاذبــة لهم وتــعــزيــز منوهم يف التعامل مــع االأطــفــال حــني اأحلــقــت طفليها باإحدى يتعلق باملبالغ املدفوعة، دون مراعاة ظــروف واأوقــات واهتمام بنظافته وطعامه وحتركاته اأثناء اللعب."
ُ
وتربيتهم وتعلمهم يف ظل غياب الوالدين. احل�سانات وخدعت مبع�سول الكام من قبل امل�سوؤولة العمل واالأيـــام التي يغيب فيها االأطــفــال عن احل�سانة م�سروع يف� سقة
وبح�سب الدليل االإر�ــســادي لــوزارة التعليم فــاإن من عنها قالت عن جتربتها":ما� سجعني على اختيار تلك ورف�ص التعوي�ص باالإ�سافة اإىل االأ�سعار املرتفعة، حيث وحتكي اأم يامن جتربتها عندما دخلت ح�سانة اأطفال
�سروط و�سوابط احل�سانات وت�سغيلها اأن تفتتح احل�سانة رخــ�ــص اأ�ــســعــارهــا خا�سة واأن لــدي طفلني قالت: بعد� سداد ر�سوم� سهر كامل مببلغ1500 ريال، يف� سقة بــعــمــارة� سكنية حــيــث فــر�ــســت� ــســالــة كبرية
يف مباين املــرافــق التعليمية يف القطاع احلكومي ولي�ص مبــقــدوري حتمل م�ساريفهما، ومــن الطبيعي تعر�ست لظروف قوية وغاب ابني ب�سببها عن احل�سانة لت�سم االألعاب والطاوالت والكرا�سي املائمة لاأطفال،
واأن تــكــون احلا�سنة� سعودية مبــوؤهــل ال يقل عن مع انخفا�ص الر�سوم اأن تكون اخلدمات قليلة واتفهم ملدة اأ�سبوعني، وعندما طالبت بتعوي�سي بخ�سم اأيام لكنها مل ت�سعر بالراحة وانتابها اخلــوف من ان�سغال
الثانوية العامة، على اأن يتم اإحلاقها بدورات تدريبية ذلك لكني مل اأكن اأتوقع اأن ي�سل ذلك اإىل حد االإهمال الغياب من ر�سوم ال�سهر التايل وُوجهت بالرف�ص القاطع� ساحبة احل�سانة بالطبخ اأو� سوؤون املنزل دون االأطفال
ً
تخ�س�سية، وبالن�سبة للحا�سنات امل�ستقلة وامللحقة وعــدم الرعاية بل الامباالة جتاه االأطفال اإىل جانب واال�سرار على الدفع كاما قبل بدء دوام الطفل ل�سمان املوجودين فيقع� سرر على ابنها.
باملرافق التعليمية واخلا�سة فت�سرف عليها م�سرفات افتقاد النظافة فــالــذي حــدث اأنــنــي توجهت ذات يوم ال�سداد يف حال حدوث اأي ظرف لاأم وابنها. ازعاج وازدحام
ً
ً
ً
ريا�ص االأطفال اإ�سرافا فنيا واإداريا. اإىل احل�سانة قبل املوعد املعتاد للعودة باأبنائي اإىل ح�سانة النادي� سورة اأخرى من املعاناة ترويها ب�سائر اجلهني احدى
املــنــزل، وكانت ال�سدمة عندما راأيــت بعيني االأطفال
ومن� سروط مبنى اأو مقر احل�سانة اأن يكون يف الدور ال�سغار يبكون، وماب�سهم مت�سخة وروائحهم� سيئة غادة عمر ت�سلم ابنها للح�سانة التابعة للنادي الريا�سي املــتــ�ــســررات مــن احل�سانات املنزلية غــري املرخ�سة،
ً
االأر�سي ويحوي فناء وماعب وتهوية جيدة واإ�ساءة وامل�ساعدات االأجنبيات م�سغوالت بجواالتهن و�ساحبة الذي ترتاده والتي ت�ستقبل االأطفال من عمر� سهرين اإىل فقد عانت كثريا هي وجاراتها من االزعــاج� سواءً من
ً
منا�سبة ويكون م�ستقا مبرافقه وبوابته.
ً
احل�سانة غري موجودة، وما اأن دخلت اإىل غرفة االأطفال11 عاما، وعن مدى ر�سائها عن اخلدمات قال": ال باأ�ص بكاء االأطــفــال اأو� سوت القنوات التلفزيونية التي ال
واأكــد الدليل على تطبيق الربنامج الرتبوي املعتمد بها من ناحية النظافة واالهتمام لكن ما يوؤرقها هو تكاد تُغلق طيلة فرتة ا�ستقبال االأطفال باالإ�سافة اىل
الـــذي يــهــدف اإىل تنمية مــهــارات االأطـــفـــال العقلية اأبــواق ال�سيارات والزحام كما اأ�سبح� سكان العمارة
واالجتماعية والعاطفية واجل�سدية ويتنا�سب مع
والعمارات املجاورة يعانون يف مواعيد ا�ستام اأولياء
حاجاتهم وقدراتهم. االأمور الأطفالهم.
ارتفاع الأ�سعار م�ست�ى عال ولكن
ويـــزداد االقــبــال على ح�سانات االأطــفــال خــال العام يف مقابل تلك النماذج توجد رو�سات تخ�سع ملعايري
ً
ً
الدرا�سي وت�سهد اأ�سعارها ارتفاعا كبريا ، خا�سة مع
تزايد اأعداد العامات الاتي يجدن اأنف�سهن م�سطرات عــاملــيــة ولــ�ــســروط وزارة الــتــعــلــيــم، حــيــث يــتــم توفري
ً حا�سنة لكل4 اأطفال، مع توفري اأماكن للنوم واالألعاب،
الإحلاق ابنائهن بح�سانات ، واأي�سا حر�ص كثري من وم�ساهدة التلفاز مــع وجـــود م�سرفة ملتابعة اأعــمــال
االآباء واالأمهات على ذلك ال�ستفادة اأطفالهم مما تقدمه احلا�سنات واحلر�ص على نظافة املكان ب�سكل دائم عن
احل�سانة لهم من التعلم واالإعداد املبكر للتعليم ، لكن
طريق التعامل مع� سركة نظافة ل�سمان� سحة االأطفال
تظل ال�سكوى وا�سحة من ارتفاع الر�سوم ومن تدين املرتادين للح�سانة.
واهمال بع�ص تلك الدور ومنها ما هو غري مرخ�ص.
