Page 6
P. 6
محليات
6
الثالثاء20 ربيع الثاين1441 هـ املوافق17 دي�سمرب2019 م ال�سنة89 العدد22851
نب�ض
لغتنا السامية اأبرز مواهب الطالب والطالبات
غدير الطيار24 ألف زائر لجناح تعليم جدة بمعرض الكتاب
تتمت ّ ع اللغة العربية بالعديد من اخل�سائ�ص التي ت مُ يّزها عن
غريها من اللغات، ومنها نزول القراآن الكرمي باللغة العربية، حيث
يقول الله تعاىل(:اإ ِ نا اأنز َ لناهمُ قرْاآنا عَرَب ِ يًّا لعَلك مُ مْ تَعْقِلونَ)، واللغة جدة ـ عبد الهادي املالكي
َّ َ ْ َ مُ ً
َّ َّ
مُ
العربية هي لغة الر�سول حممد� سلى الله عليه و�سلم. لغة الرتاث يتوافد الزوار على جناح تعليم جدة امل�سارك يف معر�ص جدة الدويل
ّ
ّ
االإ�سالمي. وتتميّز اللغة العربية باأهميّتها التي تكمن مبا ياأتي: ال اخلام�ص للكتاب، والــذي لفت اأنظار الــزوار مبختلف االأعمار نظرا ملا
يح�سل البيان الكامل اإال باللغة العربيّة. حيث ت مُ عترب ممُفتاح االأ�سلني ا�ستملت عليه اأركان اجلناح التعليمي من الفعاليات املتنوعة واملتجددة
ّ
العظيمني؛ القراآن الكرمي، وال�سنة النبوية. وحت�سل اإقامة احلجّة والتي تتنا�سب مع خمتلف االأعمار واأطياف املجتمع حيث جتاوز عدد
ّ زوار اجلناح خالل االأيام املا�سية24 األف زائر.
على النا�ص عن طريق العلم باللغة العربيّة. ويوؤثر التحدّث باللغة وتيز جناح تعليم جدة باإبراز املواهب الطالبية بنني وبنات على
مُ مُ
العربيّة ب�سكل اإيــجــابــي على العقل، واخلــلــق، والــديــن. لــذا يجب حد� سواء ومن اأبرز تلك املواهب طالبة ال�سف الثاين ثانوي
املحافظة على لغتنا ومفرداتها التي تفوق الو�سف حيث تعد العربية هديل الغامدي بالثانوية81 بجدة والتي قامت بتاأليف
من اأقدم اللغات ال�سامية، واأكرث لغات املجموعة ال�سامية متحدثنيَ، كتاب بعنوان( لتكن خمتلفا) وتدور فكرة الكتاب
واإحدى اأكرث اللغات انت�سارًا يف العامل، يتحد ثها اأكرث من422 مليون حول التفرد باالأفكار االإيجابية املختلفة عن
ن�سمة ويتوزع متحادثوها يف املنطقة املعروفة با�سم الوطن العربي، التقليدية والتميز يف النهاية وثمنت هديل
باالإ�سافة اإىل العديد من املناطق االأخــرى املــجــاورة، وهــي من بني الــدعــم الـــذي وجــدتــه مــن من�سقة موهبة
اللغات ال�سبع االأكرث ا�ستخدامًا يف االإنرتنت، وكذلك االأكرث انت�سارًا مبدر�ستها املعلمة� سارة العتيبي وقائدة
ً
ومنــوًا متفوقة على الفرن�سية والرو�سية. وتتوقع االإح�ساءات اأن املدر�سة� سلمى اجلهني.
يتحدث بها عام2050 نحو647 مليون ن�سمة كلغة اأوىل. كــمــا تــيــز جـــنـــاح الــبــنــني بــاملــواهــب
وهي ذات اأهمية كبرية لدى امل�سلمني، فهي كما قلنا لغة القراآن، الطالبية يف عدد من املجاالت حيث اأقام
وال تتم ال�سالة يف االإ�ــســالم اإال باإتقان بع�ص مــن كلماتها. حقيقة مــ�ــســاء اأمــ�ــص ال�سبت الــطــالب عبدالعزيز
االعتزاز باللغة العربية واجب على كل م�سلم؛ ويف18 دي�سمرب من باحلمر، مهند ال�سمراين، عبدالعزيز ال�سيد
اأم�سية� سعرية فيما اأدار الطالب خالد القرين تــربــويــة هـــادفـــة ونــــــدوات تــثــقــيــفــيــة مــنــوعــة والتي تبداأ مبرحل الك�سف وبعدها مرحلة الرعاية� سواء كانت
كل عام تقرر االحتفال باللغة العربية يف هذا التاريخ لكونه اليوم االأم�سية التي ح�سرها مثقفون وتربويون كما حظي واأم�سيات� سعرية وركــن خا�ص باملراأة والطفل يف ف�سول موهوبات او مدر�سة موهوبات او مركز موهوبات
الــذي اأ�ــســدرت فيه اجلمعية العامة لــالأمم املتحدة قــرارهــا بــاإدخــال ركن الروبوت للطالب بعدد كبري من زوار ركن جناح تعليم متنوع االأن�سطة والربامج اجلاذبة. ويتم العر�ص يف اجلناح بع�ص م�ساريع املوهوبات� سواء كانت
اللغة العربية� سمن اللغات الر�سمية ولغات العمل يف االأمم املتحدة، جدة للبنني. اجلدير بالذكر اأن جناح تعليم جدة ي�سم كذلك من�سة ثقافية ويف جناح التعليم يتم تقدمي اال�ست�سارات لل�سنة الثانية على موؤلفات او ابداعات ونركز على املوهبة العلمية� سواء كان املنطق
وهي( االإجنليزية والفرن�سية وال�سينية والرو�سية واالإ�سبانية)، الإقامة فعاليات ثقافية واإعالمية واللقاء بامل�سوؤولني واملهتمني بال�ساأن التوايل يف املعر�ص من وحــدة اخلدمات االر�سادية وتتمحور اغلب من االبتكارات واالبــداع وقد تاأهل يف العام املا�سي6 طالبات يف
بعد اقرتاح قدمته اململكة املغربية واململكة العربية ال�سعودية. هذا الثقايف والتعليمي والتعريف بتعليم جــدة وم�سروعاته وماحققه اال�ست�سارات من الزوار حول الرتبوية والنف�سية وغالبيتها يف مرحلة الريا�ص وبعدها تاأهل طالبتني للم�سابقة العاملية ما بني بحث علمي
التكرمي يوؤكد اأهمية ومدى انت�سار اللغة العربية. لذا ينبغي زرع حب من�سوبوه ومن�سوباته من اإجنازات تربوية وتعليمية وعلمية اإ�سافة الطفولة واملراهقة. وابتكار حيث فازت احدى الطالبات يف امريكا وح�سلت على جوائز
اللغة يف نفو�ص االأجيال ومتابعتهم يف ذلك والرتكيز يف مناهجنا اإىل م�ساركات ثقافية يف م�سرح املعر�ص� ست�ستمل على م�سرحيات من ناحية اأخرى يقدم جناح اإدارة املوهوبات برامج املوهوبات خا�سة بالبحث العلمي ويف ماليزيا وغريها من امل�ساريع.
على اللغة العربية وهــي اللغة االأم والت�سدي لكل التحديات التي
تواجه اللغة من خالل الدرا�سات البحثية واملناهج الدرا�سية املكثفة
للطالب والطالبات وتعزيز هذه اللغة يف درا�ستهم وهنا ميكن دور الروايات تتصدر المبيعات ورشة عمل حول صناعة
وزارة التعليم ومواجهة التحديات ومنها عدم اهتمام ممُعظم جماالت
ّ
البحث العلميّ يف ا�ستخدام اللغة العربيّة كلغةٍ خا�س ّ ة يف االأبحاث المحتوى الثقافي
االأكادمييّة والعلميّة، ممّا اأدّى اإىل عرقلة تطوّرها ب�سكل جيّد. تاأثري
ّ
ّ
ً
ّ
اللغات الغربيّة على الل�سان العربيّ، وخ�سو�سا مع انت�سار اللهجات
بني الــعــرب، والتي اأدّت اإىل ا�ستبدال العديد من الكلمات العربيّة
باأخرى ذات اأ�سول غري عربيّة. قلة اهتمام الت ّ كنولوجيا احلديثة يف جدة- عبدالهادي املالكي
مُ
ّ
اللغة العربيّة، والتي اعتمدت على بناء تطبيقاتها وبراجمها على اللغة� ــســمــن فــعــالــيــات ور�ــــص الــعــمــل الــتــي تقام
ّ
ّ
االإجنليزيّة واللغات العامليّة االأخــرى، ممّا اأدى اإىل قلة الت ّ فكري يف باملعر�ص قدم خالد املطري ور�سة عمل حول
مُ
ّ
ّ
ّ� سناعة املــحــتــوى الــثــقــايف حتـــدث فيها عن
ترجمة هذه الت ّ كنولوجيا اإىل اللغة العربيّة. االعتماد يف بناء الف�ساء� سناعة املحتوى الثقايف و�ساركه احل�سور
ّ
ّ
الرقميّ االإلكرتوين يف االإنرتنت على االأرقــام واللغة الالتينيّة التي يف النقا�ص.
مُ
اأ�سبحت امل�سمّم الرئي�سيّ للعديد من ال�س ّ فحات االإلكرتونيّة، والتي وقال املطري يف ختام الور�سة�":سعيد جداً
ّ
ّ
مُ
مل ت مُ� ستخدَم يف اللغة العربيّة، مع اأنه من املمكن ا�ستخدام احلروف بهذه امل�ساركة وهذا احل�سور والتفاعل الكبري
العربيّة يف الكتابة الرقميّة وهنا ياأتي دور الباحثني واملتخ�س�سني وهــذا يــدل على االهتمام باملحتوى الثقايف
يف اللغة العربية ودورهم يف ذلك. جدة- عبدالهادي املالكي_ روايـــة اأمريكية ، وروايـــة اجلــمــوع لـــ كنوت كتب الــعــرو�ــص املتنوعة كانت اأيــ�ــســاً مــن� سمن ويف هــذه الور�سة تطرقت اإىل اإ�سرتاتيجية
ختاما اأقول يا لغة اأحبها واأتنى رفعتها... يا لغة لك يف القلوب من خالل جولة يف عدد من دور الن�سر امل�ساركة هــامــ�ــســون_ هــنــقــاري ، ومـــذكـــرات الــ�ــســاعــرة: االأكــرث مبيعاً. ويف دار امل�سرق العربي امل�سرية املــحــتــوى الــرقــمــي وكــيــف يــكــتــب املــحــتــوى
جمال... فلنحب لغتنا ولنفتخر بها... ولن�سمو بجمال وعبارات تلك باملعر�ص كــانــت الـــروايـــات االأكـــرث مبيعاً� سواء� سلفيا بالث ، وحدائق الرئي�ص ملح�سن الرملي من كانت االأكرث مبيعاً كتب االأطفال، ويف ركن مكتبة التفاعلي املوؤثر وكيفية ت�سميم مناذج مبتكرة
اللغة اخلالدة. العربية منها اأو املرتجمة. العراق. ويف ركن كنوز املعرفة كانت كتب التاريخ الر�سد كانت االأكــرث مبيعاً كتب ال�سيخ الباح�سني يف� سناعة املحتوى لتحقيق مبيعات فعلية
وقفة.... ففي دار املدى العراقية قال م�سرف الدار حممد االأكــرث مبيعاً تليها كتب القانون ثم الروايات اأما وكتب النملة، ويف مدارك والتي� ساركت يف جميع على ال�سو�سيال ميديا واتنى اأن اأكــون قد
تلك لغتي... جميلة بكلماتها... عزيزة مبعانيها... واأي لغة... اإنها� سابر اإن الدار متخ�س�سة يف االأدب الكال�سيكي ، يف ركــن الــدار العربية للعلوم" نا�سرون" كانت دورات املعر�ص ال�سابقة كانت الروايات املرتجمة وفقت فيما قدمت وا�سكر القائمني على هذا
لغة ال�ساد... ب�سموها وعزها... اأما االأكرث مبيعاً فهي: احلار�ص يف حقل ال�سوفان اأكـــرث املبيعات هــي الـــروايـــات املــرتجــمــة كما اأن والعربية هي االأكرث مبيعاً ثم كتب تطوير الذات. املحفل الثقايف ملنحي فر�سة امل�ساركة."
قائد قوة أمن المنشات156143 : ً لـ« كتاب جدة» منذ انطالقه
زائرا
المعارض وسيلة لنشر جدة ـ عبد الهادي املالكي وا�ستطاع املعر�ص اأن يجذب زواره عرب50 ٣ عنواناً يف� ستى اأوعية
�سج ّ ل معر�ص جــدة الــدويل للكتاب يف ن�سخته اخلام�سة املعرفة، فيما ال تزال من�سات توقيع الكتب ت�ستقبل املوؤلفني واملوؤلفات يومياً،
ح�سورا ً جيدا ً من الزوار منذ انطالقته حتى م�ساء اأم�ص، اإذ الذين حر�سوا على اأن يكونوا� سمن200 موؤلف وموؤلفة نالوا الرتخي�ص
الموروث الثقافي بلغ عددهم ٣15614 زائــرا ً ، مواطنني ومقيمني، من داخل الــالزم لذلك من اإدارة املعر�ص قبيل انطالق املعر�ص، يف حني يتوا�سل
اململكة وخارجها. الربنامج الثقايف املت�سمن50 فعالية متنوعة.
وا�ستطاع املعر�ص نيل اهتمام املثقفني عموماً اأو اأولئك بدوره مازال املعر�ص م�ستمرا ً يف دعمه ملوؤلفني ال�سعوديني من خالل جناح
جدة- خالد بن مر�ساح املهتمني بالثقافة والــعــلــوم واملــعــرفــة، و�ــســط تناف�ص400 املوؤلفني، ليقدموا فيه موؤلفاتهم التي تعذر عليهم االتفاق مع دار ن�سر لتتبنى
قــال العميد مهند�ص ركــن مطلق الذيابي قائد قــوة امــن املن�سات مبنطقة مكة دار ن�سر، اإذ عمدت هذه الدور امل�ساركة من40 دولة، لعر�ص موؤلفاتهم خالل فعاليات املعر�ص، االأمر الذي اأخذته وزارة الثقافة على عاتقها
املكرمة اإن اململكة العربية ال�سعودية بقيادة خادم احلرمني ال�سريفني امللك� سلمان اإ�سداراتها املتنوعة من� ستى اأوعية املعرفة، بطرق ت�ستهوي ممثلة يف اإدارة املعر�ص، يف اإطــار دعمها للثقافة واملثقفني، اإذ قدمت لهم
بن عبد العزيز و�سمو ويل عهده االأمني� سخ َّ رت االإمكانيات كافة لن�سر املوروث الثقايف القراء، وتتناغم مع ذوائقهم وميولهم، لتزاحم بذلك عناوين الكتب فر�سة عر�ص موؤلفاتهم وت�سويقها من خالل هذا اجلناح، الذي يحظى بتوافد
من خالل رعاية واإقامة املعار�ص الدولية للكتاب ملا يف ذلك من ت�سجيع الك مُ تّاب واملثقفني على قوائمهم. الزوار مبختلف اهتماماتهم و�سرائحهم.
لعر�ص موؤلفاتهم.وهي� سمة بارزة وملحة ح�سارية ت�سهدها ال�سعودية.
تتوا�سل فعالياته يف منطقة ابحر بجدة،واأ�ساد" الذيابي" باجلهود الكبرية واملتوا�سلة التي تقوم بها وزارة لوحات التشكيليين السعوديين تجذب أنظار الزوار
جــاء ذلــك يف ت�سريح له عقب زيارته معر�ص جــدة الــدويل للكتاب م�ساء اليوم االحــد ، والــذي
الثقافة من حمُ�سن التنظيم، واالإ�سراف على تنظم هذه املعار�ص التي توؤكد عناية ال�سعودية بن�سر الوعي الثقايف لدى املجتمع، وتر�سيخ
حب االطالع والقراءة والتاأليف واالإبداع لدى االأجيال القادمة.
أصغر كاتبة توقع إصدار« تغريدات الفجر»
جدة- عبدالهادي املالكي
�سهد معر�ص جدة الــدويل للكتاب توقيع اإ�سدار الأ�سغر موؤلفة على من�سات
التوقيع وهي الطالبة فجر ال�ساعدي بال�سف ال�ساد�ص االبتدائي حيث وقعت
اول كتاب لها بعنوان" تغريدات الفجر" وقالت الطالبة فجر انها بداأت
يف التاأليف منذ ال�سف الثالث ابتدائي، الفتة اإىل انها بــداأت فكرة جدة- عبدالهادي املالكي هذا ومن� سمن اللوحات املعرو�سة بورتوريه للملك في�سل
التاأليف من خالل توجيهات معلمتها� سوقية االن�ساري ويف تــتــزيــن جــــدران مــعــر�ــص جـــدة الــــدويل للكتاب يف ن�سخته- رحمه الله- وكذلك بورتوريه خلادم احلرمني ال�سريفني امللك
نهاية العام قامت بتجميع كل مقاالتها يف االإذاعة املدر�سية احلالية اخلام�سة، بعدد وافر من االأعمال الفنية، التي جعلت من� سلمان بن عبدالعزيز- حفظه الله- واأخرى لويل العهد االأمني
ومع مرور الوقت وجتميع االأفكار خرجت بهذا الكتاب. ممرَّات املعر�ص حمطة وقوف للزائر؛ نظري ما حتمله اللوحات االأمــري حممد بن� سلمان، والتي� ساركت يف وقت� سابق� سمن
مُ
ً
مــن جهتها اأو�سحت املعلمة� سوقية االن�ساري املعرو�سة من معان ٍ وجــمــال، اأ�سفت على املعر�ص رونــقــا من معر�ص روؤى اإبداعية، والذي اأقيم يف مدينة دبي، حتت رعاية
بقولها" نحن ن�سعى جاهدين لبث حب القراءة البهجة، انعك�ص على وجوه زائريه. امللحقية الثقاقية ال�سعودية يف وزارة اخلارجية.
والــكــتــابــة لــدى الــطــالــبــات وحمــــاوالت� سغل هذه االأعمال- التي قام بتنفيذها فنانات وفنانون� سعوديون، يمُذكر اأنَّ معر�ص جدة الــدويل للكتاب- وطيلة ن�سخه االأربع
فــراغــهــن مبـــا يــفــيــد ويــبــعــدهــن عـــن و�ــســائــل منهم اخلطاط� سعود خــان، والفنانة الت�سكيلية مها منديلي، ال�سابقة- فتح املجال، واأعطى الفر�ص للفن الت�سكيلي،� سواء
الــتــكــنــولــوجــيــا واالألــــعــــاب الـــتـــي لي�ص والفنانة الت�سكيلية وفــاء بــازرعــة، والفنانة مــرمي االأزهـــري، بعر�ص اأعــمــال فنية، اأو اإقــامــة ور�ــص تخت�ص بــه، عــالوة على
لــهــا فــائــدة يف حــيــاتــهــن اليومية والفنان ح�سني تراز، واخلطاط� سعيد اليف، وح�سام الرديني- مرا�سم حرَّة لالأطفال.
ً
ً
وامل�ستقبلية." بلغت ما يقارب اأربعة وخم�سني عمال منوَّعًا لكافة اأنــواع الفن وياأتي اهتمام املعر�ص ات ِّ� ساقا مع روؤية اململكة0 ٣20، املهتمة
الت�سكيلي، ومبختلف املقا�سات، اإ�سافة اإىل م�ساحة خا�سة باملواهب يف كافة املجاالت وتنميتها واإبرازها، عالوة على ما
اخت�س َّ ت باأعمال فنون اخلط العربي واأنواعه. يحظى به الفن الت�سكيلي من اهتمام من كافة االأعمار.
