Page 2
P. 2





محليات



2
ال�سبت19 ربيع الأول1441 هـ املوافق16 نوفمرب2019 م ال�سنة89 العدد22820



أكد أن رسالة اليونسكو تتماشى مع رؤية2030


األمير بدر: الثقافة والفنون في المملكة من ركائز التحول الوطني







الريا�س- وا�س
اأكدت اململكة العربية ال�سعودية اأهمية تعزيز
العلوم والثقافة والفنون؛ لالإ�سهام يف اإف�ساء
احلــوار والتوا�سل بني الأمم، من اأجل حا�سر
مزدهر وم�ستقبل اأف�سل لالأجيال القادمة.
وقــال� ساحب ال�سمو الأمــري بدر بن عبدالله
بن فرحان وزير الثقافة رئي�س وفد اململكة يف
مــوؤمتــر" اليون�سكو" الــعــام املنعقد يف بار�س
يف دورتــه الـ40 يف كلمة له اأم�س: اإن اململكة
العربية ال�سعودية بتوجيهات خــادم احلرمني
ال�سريفني امللك� سلمان بن عبدالعزيز اآل� سعود،
و�ساحب ال�سمو امللكي الأمري حممد بن� سلمان
بن عبدالعزيز، ويل العهد نائب رئي�س جمل�س
الوزراء وزير الدفاع- حفظهما الله- تنظر اإىل
الثقافة يف مفهومها العام؛ بو�سفها اأحــد اأبرز
الأ�س�س التي تدعم التوجهات للتطوير الب�سري،
ومــد ج�سور التفاهم بني املجتمعات، من اأجل
النهو�س بعامل اأقـــوى، تــرابــط فيه ال�سعوب
ً
باختالف ثقافاتها، م�سريا اإىل حر�س اململكة
على العمل امل�سرك يف منظمة الأمم املتحدة
للربية والعلم والثقافة( اليون�سكو.)
واأ�ساف� سموه" :الثقافة والفنون يف اململكة العمل اجلماعي امل�سرك يف اليون�سكو، وقال: عرب اإمياننا العميق باأهمية� سراكة القطاع غري خالل اإيجاد البيئات املحفزة لإبداعهم يف� ستى خدمة الب�سرية جمعاء." واأكــد� سموه
تعد اأحد ركائز التحول الوطني من خالل روؤية" ومن موقع م�سوؤوليتها كدولة موؤ�س�سة، اأ�سهمت الربحي مع القطاعات الأخـــرى، كونه� سريك ً ا املجالت، ودعمهم واإطــالق طاقاتهم واإ�سراكهم يف ختام كلمته اأن اأمام الدول الأع�ساء
ً
ً
اململكة0 ٣20، ويتمثل هدفها يف الإ�سهام يف اإ�سهاما كبريا يف ميزانية اليون�سكو عام1984 ، اأ�سا�سيًا يف التنمية." بالتحفيز والإلهام يف كل ما يتعلق ببناء وطنهم، بــلــورة الــــروؤى اإىل واقــــع، والــتــاأكــيــد
ً
ً
بناء جمتمع حيوي، واقت�ساد مزدهر، ووطن وقــدمــت تــربعــا� سخيا مببلغ20 مليون دولر واأ�ــســار� سموه اإىل تاأ�سي�س اململكة للمركز بال�سراكة مع منظمات املجتمع املدين." لــلــعــامل بــكــل مــكــونــاتــه وقــــال" :اإننا
ً
طموح"، موؤكدا اأن اململكة تخطو خطوات واثقة اأمــريــكــي يف عــام2011 ، كما اأعلنت التزامها الــوطــنــي لتنمية الــقــطــاع غــري الــربــحــي، الــذي واأكد� سموه وزير الثقافة ا�ستمرار امل�ساركة نح�سر ويف نوايانا النجاح يف
ً
نحو م�ستقبل اأكــر ازدهـــارا عرب روؤيــة0 ٣20 بتخ�سي�س25 مليون دولر اأمريكي لتمويل يهدف اإىل تفعيل دور منظمات القطاع وتو�سيعه بفعالية الــروح ال�سعودية يف العطاء، لالإفادة بلورة اأهداف هذه املنظمة
الطموحة التي اأطلقها� ساحب ال�سمو امللكي بــرامــج اليون�سكو ال�ــســراتــيــجــيــة واأعــمــالــهــا يف املــجــالت التنموية، وعمل وزارة الثقافة وحتقيق الن�سق املتكامل الذي ن�سعى اإليه معا، ملـــا يــخــدمــهــم جــمــيــعــا،
الأمري حممد بن� سلمان بن عبدالعزيز، بتوجيه املعنية باحلفاظ على الراث، من خالل التوقيع على تنمية وتعزيز امل�ساركة املجتمعية املعنية مــن خــالل ا�سراتيجية اليون�سكو التنفيذية بالتعاون والتكامل،
من خــادم احلرمني ال�سريفني امللك� سلمان بن على خطاب اإعالن النوايا يف يوليو املا�سي." بالثقافة، عرب خطة متكاملة، حتفز على امل�ساركة ب�ساأن ال�سباب2021 -2014 ، منوها� سموه يــــدا بـــيـــد.. لــعــامل
ً
عــبــدالــعــزيــز اآل� ــســعــود ، و�"سرعان مــا بـــداأت واأو�ــســح� سموه اأن اململكة تــوؤمــن اأن تعليم مبــا ي�سهم يف تنمية الــثــقــافــة والــــراث التي باهتمام اململكة بالذكاء ال�سطناعي، م�سريا اإىل اأف�سل."
مالحمها تنعك�س ب�سكل اإيجابي يف عدة قطاعات وتاأهيل الن�سء اأ�سا�س اأي عملية بناء وتطوير تفتح للعامل فر�سة الطــالع عن كثب على كنوز اإن�ساء هيئة وطنية تعنى بالذكاء ال�سطناعي،
ومن� سمنها التعليم والثقافة والفنون." وتــعــزيــز للثقافة يف جمتمعاتنا، مــع تغذيتها احل�سارات الإن�سانية واأ�سرارها التي� سكلت كونه اأحد خمرجات الثورة ال�سناعية الرابعة،
وجدد� سموه عزم اململكة اإكمال م�سريتها يف بالقيم الإن�سانية" التي ن�سدد عليها يف عملنا، تكوين املجتمعات واأ�ــســهــمــت يف هــذا الــراء ويف� سلب التطور امل�ستقبلي. وبني� سموه اأن
تعزيز العمل امل�سرك يف اليون�سكو وحتقيق من خــالل منظومة اأكــر تطورا وانفتاحا على الثقايف الذي نفخر به، يف بالدنا وامتد اأثرها اململكة� ست�ست�سيف يف� سهر مار�س من العام
ر�ــســالــتــهــا واأهــــــداف الأمم املــتــحــدة للتنمية خمتلف الــثــقــافــات؛ لأن مــن� ــســاأن ذلـــك تقوية اإىل قارات العامل. املقبل، القمة العاملية للذكاء ال�سطناعي التي
ّ
امل�ستدامة0 ٣20، والتي تتما�سى مع اأهــداف الن�سيج الجتماعي وفتح اأبواب ال�سالم الكربى و�سدد� سموه على اأهمية ال�سباب بو�سفهم� ستمثل ملتقى ً� سنويا عامليا لتبادل اخلــربات
روؤيــــة اململكة للم�ستقبل، حتــت مظلة العمل بني الأمم." وقــال� سموه�" :سعينا يف اململكة عن�سر الــقــوة الهائلة لرجمة طــمــوح واآمـــال وعقد ال�سراكات بني اجلهات وال�سركات الفاعلة
اجلماعي امل�سرك. ولفت� سموه اإىل اأن اململكة العربية ال�سعودية، على حتقيق ذلك، بان�سجام جمتمعاتهم، م�سريا اإىل اأن رحلة متكني ال�سباب يف عــامل البيانات والــذكــاء ال�سطناعي حمليا
برهنت فعاليتها وحر�سها على حتقيق اأهداف مع اأهـــداف التنمية امل�ستدامة لــالأمم املتحدة، يف اململكة ت�ستمر بوترية اأكر� سرعة، وذلك من ودولــيــا، لو�سع هــذا العلم املتطور يف� سياق

صحة الجوف تنفذ جامعة الملك فيصل تحصل على االعتماد الدولي


مبادراتها المجتمعية
الأح�ساء- وا�س
حــ�ــســلــت عـــمـــادة الــتــعــلــم الإلـــكـــروين
والتعليم عن بعد بجامعة امللك في�سل
مبــحــافــظــة الأحـــ�ـــســـاء، عــلــى العــتــمــاد
الـــدويل ملــمــار�ــســات التعلم الإلــكــروين
والتعليم عن بعدAccreditation(
Services for International
)"Colleges "ASIC باعتبارها
جــامــعــة متقدمة يف ممــار�ــســات التعلم
الإلكروين والتعليم عن بعد وملدة)4(
�سنوات ابتداء من2019 - 11 - 11 م
اإىل- 11 - 10 ٣202 م.
وح�سلت عــمــادة التعلم الإلــكــروين
والتعليم عن بعد باجلامعة على العتماد
دومة اجلندل- البالد تــوعــوي وطبي يتيح للراغبني بــالإقــالع بعد الزيارة التي قام بها فريق املراجعني
ت�سارك املديرية العامة لل�سحة مبنطقة عن التدخني بالدخول يف برامج خا�سة اخلارجيني للعمادة خالل الفرة18 -16 التي تقوم بها العمادة يف جمال التعلم امل�ستخدم لتقدمي التعليم عن بعد واآليات حممد بن عبدالعزيز العوهلي، بتحقيق
اجلــوف ممثلة مب�ست�سفى دومــة اجلندل بـــاإ�ـــســـراف كــــــوادر طــبــيــة مــتــخــ�ــســ�ــســة ،2019 / 9 / م وذلك لإجــراءات التحقق الإلكروين والطالع على البنية التحتية التدري�س واخلدمات الإلكرونية واأنظمة هذا الإجنــاز غري امل�سبوق على م�ستوى
العام بجناح خا�س يف مهرجان ال�سمح وتــقــدمي العديد مــن الن�سرات التوعوية مــن متطلبات احلــ�ــســول عــلــى العــتــمــاد التقنية ومنظومة التعلم الإلــكــروين تقارير املتابعة واتخاذ القرار يف العمادة الـــوطـــن، مــقــدمــاً� ــســكــره لــفــريــق العمل
املو�سمي مبدينة التمور باملحافظة ي�ستمل والإر�سادات للمدخنني واأ�سرهم وتعريفهم ملمار�سات التعلم الإلكروين والتعليم عن التي توفرها العمادة للطلبة واأع�ساء واأنــظــمــة اإدارة الخـــتـــبـــارات. وبــهــذه والقائمني عليه، متمنياً ا�ستمرار اجلامعة
على عدد من الأركان التوعوية وال�سحية بدورهم للتعامل مع املدخن وم�ساعدته. بعد يف اجلامعة، والتحقق من الإجراءات هيئة الــتــدريــ�ــس، والــنــمــوذج التعليمي املنا�سبة، نــوه مدير اجلامعة الدكتور يف حتقيق الجنازات املتتالية.
واإقامة العديد من املبادرات املجتمعية. ويــقــدم امل�ست�سفى عـــددًا مــن الن�سائح
ونــفــذ امل�ست�سفى حملة لــلــتــربع بــالــدم الطبية وتو�سيح اأهــمــيــة التطعيم� سد
ً
لزوار املهرجان ، حيث وجدت اإقبال مميز ً ا الأنفلونزا املو�سمية ، وخا�سة لأ�سحاب طالب جدة يحصدون ذهبيتين وفضية في3 منافسات تدريب2664
الأمـــرا�ـــس املــزمــنــة ، وذكـــر الــفــريــق بــاأن
من الزوار الذين حر�سوا على اأداء دورهم الــدرا�ــســات الطبية اأثــبــتــت اأن التطعيم مواطنا ومواطنة
الجتماعي ، ويطبق امل�ست�سفى املعايري
الطبية الالزمة للتاأكد من� سالمة الدم.
ُ
و�ساركت عيادة مكافحة التدخني بركن� سد الأنفلونزا يقلل من انت�سار العدوى في برنامج( أتقن)
بيناأفراد املجتمع.
بلدي مكة يطلع جدة- يا�سر بن يو�سف
اأنهت من�ساآت التدريب التقني واملهني
على اعتماد مشاريع القرى مبــنــطــقــة مــكــة املــكــرمــة تــاأهــيــل2664
ً
مــواطــنــا ومــواطــنــة بــنــهــايــة الأ�ــســبــوع
الثالث من برنامج التدريب املجتمعي
ُ
مكة املكرمة- اأحمد الأحمدي كــمــا اأقــــر تــو�ــســيــة مــطــالــبــة اأمــانــة" اأتقن" 5 الذي مازال يوا�سل ا�ستقبال
عقد املجل�س البلدي لأمانة العا�سمة العا�سمة با�ستكمال م�ساريع جماري الراغبني بالت�سجيل يف اأ�سبوعه الرابع.
املقد�سة جل�سته الواحدة واخلم�سني الــ�ــســيــول يف قـــرى املــلــيــحــاء ورقــيــه واأ�ــســاد في�سل بــن عقيل كد�سة مدير
برئا�سة م�ستور بــن مــبــارك املطريف وقرية وثال، و�سفلتة الطرق الداخلية عام اإدارة التدريب التقني واملهني مبنطقة
وح�سور اأغلبية الأع�ساء ومت مناق�سة املوؤدية لها. جدة- يا�سر بن يو�سف مقدما ال�سكر لكل اأ�سرة يف جدة اأولــت اهتمامها مبواهب اأبنائها مكة املكرمة بجهود عمداء وعميدات الكليات
املــو�ــســوعــات املـــدرجـــة عــلــى جـــدول ونــاقــ�ــس املــجــلــ�ــس حمــ�ــســري جلنة حقق طــالب تعليم جــدة ذهبيتي املــركــز الأول يف مناف�ستني على ومدت ج�سور التعاون والتكامل مع املدار�س لتحقيق مثل هذه وم�سريف الــفــروع ومـــدراء املعاهد ال�سناعية،
الأعمال، ومنها مناق�سة حم�سر جلنة ال�سحة العامة والبيئة واللجنة الفنية م�ستوى اململكة؛ حيث اأحـــرزوا املركز الأول وامل�ستوى الذهبي يف الإجنــازات يف خمتلف املجالت، مقدمًا ال�سكر لإدارة الن�ساط الذين� ساهموا يف اإجناح الربنامج وتهيئة البيئة
ً
احــتــيــاجــات الــقــرى واأقـــر تو�سياتها واأو�ــســى ب�سرورة خماطبة الأمــانــة م�سابقة الأوملبياد الوطني احلادي ع�سر للروبوت الذي ا�ست�سافه تعليم الطالبي، راجيًا للجميع دوام التوفيق والتميز. التدريبية، منوها بجهود املــدربــني واملــدربــات يف
ُ
ومنها اعتماد م�ساريع التنمية يف قرى للجهات املخت�سة لإيــجــاد� ــســدود يف وادي الدوا�سر، واملركز الأول يف مناف�سات التميز الك�سفي" التطبيقات واأو�سح مدير اإدارة ن�ساط الطالب بتعليم جدة عو�س تنفيذ دورات اأتــقــن. واأو�ــســح" كد�سة" اأن الربنامج
الزمية و�سوله وقابل عيفان واملروه كل من منطقة البجيدي واحل�سينية؛ الك�سفية" مرحلة الفتيان التي ا�ست�سافها تعليم منطقة ع�سري، اإىل جانب العتيبي اأن مناف�سات الأوملبياد الوطني للروبوت يف� سمن امل�سوؤوليات الجتماعية التي اأقرتها املوؤ�س�سة
والــرهــجــانــيــه والبي�ساء وال�سجوة حت�سباً ملوا�سم المــطــار مع� سرورة اإحرازهم ف�سية املركز الثاين يف مناف�سات بطولة األعاب القوى املركزية ن�سختها احلــاديــة ع�سرة، كانت عــبــارة عــن م�ساريع وتنفذه من�ساآتها التدريبية يف خمتلف مناطق اململكة. ونوه
والريا وكذلك متابعة م�سروع طريق اإزالــة النفايات التي قد تعيق جمرى للمرحلة الثانوية. علمية للطالب املبدعني يف جمال الروبوت وتوظيفه" كد�سة" بر�سالة الربنامج جتاه تدريب املواطنني واملواطنات
العني ببحرة وقرية املباركية� .سيل وادي عرنة. وهناأ املدير العام للتعليم مبحافظة جــدة الدكتور� سعد امل�سعودي كو�سيلة عــ�ــســريــة لــالبــتــكــار وتــنــمــيــة مــهــاراتــهــم الراغبني يف تلقي التدريب والتاأهيل يف تخ�س�سات عدة.
الطالب ومدار�سهم وتعليم جدة ب�سكل عام، بتحقيق هذه الإجنــازات، ومعلوماتهم العلمية يف حل امل�سكالت.
   1   2   3   4   5   6   7