Page 11
P. 11




خرباء التعليم مبكة يزورون املدار�س




مكة املكرمة- احمد االحمدي ال�صابق وم��دي��ر ع��ام التعليم مبنطقة مكة
�صارك اأع�صاء جمل�ض خراء التعليم مبكة املكرمة ال�صابق االأ�صتاذ� صليمان الزايدي
املكرمة يف مبادرة( درب��ك اأخ�صر) التي وم���دي���ر ع���ام ت��ع��ل��ي��م ال��ب��ن��ات مب��ن��ط��ق��ة مكة
اأطلقتها االإدارة خالل االأ�صبوع التمهيدي املكرمة ال�صابق الدكتور عبدالعزيز العقال
ل��ه��ذا ال���ع���ام ، وق����ام ع���دد م���ن االأع�����ص��اء وم��دي��ر ع��ام التعليم مبنطقة مكة املكرمة
ب��زي��ارات ميدانية للمدار�ض ل�صحذ الهمم ال�صابق االأ�صتاذ حامد ال�صلمي وامل�صاعدة
واإبداء املقرحات التطويرية وتقدمي الروؤى ل��ل�����ص��وؤون التعليمية- ب��ن��ات- ال�صابقة
واملبادرات الرائدة والوقوف على اخلطط االأ����ص���ت���اذة ح�����ص��ة ال��ل��ع��ب��ون. ك��م��ا��� ص��ارك
واجلهود املبذولة يف� صبيل حتقيق بداية يف ال��زي��ارات اأم��ني جمل�ض خ��راء التعليم
جادة ومتميزة مع بداية العام الدرا�صي. وامل�صت�صار التعليمي ال�����ص��اب��ق االأ���ص��ت��اذ
�صم الوفد كال من ع�صو جمل�ض ال�صورى عبدالرزاق الثمايل.

11 حمليات

الأحد/29 ذو احلجة1439 /هـ املوافق�/9 سبتمرب2018 /م ال�سنة88 العدد22387


تدريب2504 موظفني وموظفات بالأجهزة احلكومية






الريا�ض- البالد
ي�����ص��ت��ق��ب��ل م��ع��ه��د االإدارة ال��ع��ام��ة2504
موظفني حكوميني وموظفة، لاللتحاق ب�
88 برناجماً تدريبياً، منهم424 متدرباً
يلتحقون بت�صعة برامج تدريبية موجهة،
ينفذها املعهد يف كل من مركزه الرئي�ض
بالريا�ض وف��روع��ه ب��ج��دة وال��دم��ام واأب��ه��ا
وال���ف���رع ال��ن�����ص��ائ��ي ب��ال��ري��ا���ض، وال��ف��رع
الن�صائي بالدمام.
واأو���ص��ح املتحدث الر�صمي با�صم معهد
االإدارة ال��ع��ام��ة ع��ب��دال��ع��زي��ز ب��ن اإب��راه��ي��م
ال��ه��دل��ق اأن ال���رام���ج ت���ه���دف اإىل تلبية
االح��ت��ي��اج��ات التدريبية للمتدربني ورف��ع
كفاءتهم االإن��ت��اج��ي��ة، ع��ن طريق تزويدهم
باملعارف واملهارات واالجتاهات ال�صلوكية
االإيجابية، التي ت��وؤدي اإىل تطوير العمل
االإداري، وي���ق���وم امل��ع��ه��د بت�صميم ه��ذه
ال����رام����ج وت��ن��ف��ي��ذه��ا وف���قً���ا الح��ت��ي��اج��ات املعلومات، اأ�صا�صيات� صبكات احلا�صب تدريبياً من برامج القدرة الواحدة، وهي: كما يلتحق52 موظفًا حكوميًا، م�����ص��ك��الت امل��ي��زان��ي��ة، ت��دق��ي��ق امل�صتندات يف ال��ف��روع، م��ه��ارات بناء ف��رق العمل،
االأجهزة احلكومية وتراوح مدة تنفيذ كل االأيل، اإعداد التقارير، اإعداد املرا�صالت، اإج���راءات التقا�صي اأم��ام دي��وان املظامل، برناجمني تدريبيني موجهني، هما: الدعم املالية احلكومية، التن�صيق االإداري، الذكاء اإ���ص��اف��ة اإىل ال��رن��ام��ج التدريبي املوجه
برنامج ما بني يومني اإىل خم�صة اأيام، فيما االأ���ص��ال��ي��ب االإح�����ص��ائ��ي��ة يف ال��درا���ص��ات اإدارة اجل�����ودة ال�����ص��ام��ل��ة، ادارة ن��ظ��ام الفني للحا�صب االآيل، املحا�صبة املهنية. العاطفي، ت�صميم اال�صتبانة" .القدرات التنفيذية للمدراء"، ويلتحق به
تراوح مدة تنفيذ كل برنامج من الرامج امليدانية، التخطيط التنفيذي، اجل��داول الت�صغيل، اإدارة نظم املعلومات ال�صحية، ويف ف�رع املعهد باملنطق�ة ال�ص�رقية يلتح�ق ويف ال��ف��رع الن�صائي للمعهد بالريا�ض27 موظفة حكومية.
التدريبية املوجهة م��ا ب��ني اأ�صبوعني اإىل االإلكرونية ، العرو�ض التقدميية ، ت�صميم اأ�صا�صيات البنية التحتية لتقنية املعلومات301 م��وظ��فً��ا ح��ك��وم��يً��ا، ب11 ���� ب��رن��ام��ج تلتحق)185( م��وظ��ف��ة حكومية ب)6( ��� ويف ف���رع امل��ع��ه��د مبنطقة ع�صري يلتحق
اأربعة اأ�صابيع. امل�������ص���وح االإح�������ص���ائ���ي���ة، ح���ل امل�����ص��ك��التITIL ، اأ���ص��ا���ص��ي��ات ق��واع��د البيانات، ت��دري��ب��ي م���ن ب���رام���ج ال���ق���درة ال���واح���دة، ب����رام����ج ت���دري���ب���ي���ة م����ن ب����رام����ج ال���ق���درة344 م��وظ��فً��ا ح��ك��وم��ي��ا ب12 ���� ب��رن��اجم��اً
ً
ف��ف��ي امل��رك��ز ال��رئ��ي�����ض للمعهد ب��ال��ري��ا���ض واتخاذ القرارات، لغة اال�صتف�صار البنائية اإعداد التقارير، اإعداد املرا�صالت، االإبداع وهي: اإدارة االجتماعات، اأ�صا�صيات اأمن ال������واح������دة، وه������ي: ت�����ص��م��ي��م امل�����ص��وح تدريبياً من برامج القدرة الواحدة ، فيما
يلتحق596 موظفاً حكومياً، ب22 � برناجماً معاجلة الن�صو�ض. االإداري، االأ����ص���ال���ي���ب االإح�����ص��ائ��ي��ة يف املعلومات، االأرق���ام القيا�صية، اال�صراف االإح�����ص��ائ��ي��ة، ح���ل امل�����ص��ك��الت وات��خ��اذ التحق يف ف��رع املعهد الن�صائي بالدمام
تدريبياً من برامج القدرة الواحدة، وهي: ويف ف�رع املعهد مبنطق�ة مكة املكرمة يلتحق الدرا�صات امليدانية، اال�صراف االإداري، االإداري، ال���رق���اب���ة ع��ل��ى امل������واد، حتليل القرارات، مبا�صرة االأموال العامة، اإعداد)29( موظفة حكومية بالرنامج التدريبي
اإدارة االج���ت���م���اع���ات، اأ���ص��ا���ص��ي��ات اأم���ن807 موظفني حكوميني، ب27 � برناجماً اجلداول االإلكرونية. اقت�صاديات اال�صتثمار، حتليل ومعاجلة التقارير االإح�صائية، املحا�صبة احلكومية مهارات التفاو�ض.



وعي مهني لذوي الإعاقة تكرمي50 ك�شافا يف غرفة مكة




















الدمام- البالد االأهداف املهنية لدى االأم وابنتها، اإىل جانب
نظمت جمعية االأ�صخا�ض ذوي االإعاقة مبحافظة البدائل الوظيفية لها.
االأح�صاء ور�صة عمل بعنوان" الوعي املهني" واأكد مدير عام اجلمعية عبداللطيف اجلعفري
الأمهات ذوات االإعاقة الفكرية، وا�صتمرت ملدة حر�ض اجلمعية على تنمية الوعي املهني لدى
يومني، وذلك مبقر اجلمعية يف املحافظة. اأمهات ذوات االعاقة الفكرية من م�صتفيدات مكة املكرمة- احمد االحمدي املكرمة خالل احلفلة التي اأقيمت بق�صر رزق بحي وج���ه���وده���م امل��ت��م��ي��زة يف خ���دم���ة امل��ج��ت��م��ع امل��ك��ي
وتناولت الور�صة التي قدمتها خلود اليامي اجلمعية لي�صبحن ق��ادرات على و�صع خطة كرم ع�صو جمل�ض اإدارة الغرفة التجارية ال�صناعية امل�صفلة مبكة املكرمة وذلك بح�صور املهند�ض عماد وم�صاركتهم يف كافة املنا�صبات الوطنية وال�صبابية
ع���ددًا م��ن امل��ح��اور اأهمها التعريف بالوعي مهنية تتنا�صب م��ع ق���درات وم��ي��ول بناتهن مبكة املكرمة واملجل�ض البلدي بالعا�صمة املقد�صة عبدالرزاق وعظ الدين وعدد من االإعالميني ورجال واالجتماعية والتطوعية ، موؤكدا اأن ك�صافة� صباب
املهني واأهميته، وكذلك القوانني والت�صريعات وب���ال���ت���ايل م�����ص��اع��دت��ه��ن يف اخ��ت��ي��ار امل��ه��ن��ة االأ���ص��ت��اذ ب�صام ع��ب��دال��رزاق وع��ظ ال��دي��ن50 قائدا التعليم. مكة املكرمة قدمت ه��ذا ال��ع��ام العديد م��ن الرامج
ب��ح��ق��وق ذوي االإع����اق����ة، اإ����ص���اف���ة اإىل اأه���م املنا�صبة لهن. وج������واال وك�����ص��اف��ا مي��ث��ل��ون ك�����ص��اف��ة��� ص��ب��اب مكة وثمن وعظ الدين دور ك�صافة� صباب مكة املكرمة النوعية يف خدمة املجتمع املكي.


ح�شاد مب�ش ّ ر لنخيل جنران





























جنران- البالد مت��ور البيا�ض، وامل��واك��ي��ل، وال��رح��ي، م�صعود� صنان، اأن متور البيا�ض تالقي لديهم، م�صريا اإىل اأن البيا�ض واملواكيل
ً
ب���داأ م��و���ص��م ح�����ص��اد ال��ت��م��ور يف منطقة واخلال�ض، والرطب، وغريها من اأنواع رواج���ا كبريا ل��دى الزبائن واملت�صوقني م���ن اأ���ص��ه��ر اأن������واع ال��ت��م��ور ال��ن��ج��ران��ي��ة
ً
ً
جن����ران ح��ي��ث ت�����ص��ه��د اأ���ص��واق��ه��ا اإق���ب���االً التمور، التي متثل قيمة غذائية و�صحية حيث ت���راوح اأ�صعارها م��ن500 ري��ال وتتميز بالطعم اللذيذ وقلة ال�صكر، حيث
متزايدًا وحراكًا اقت�صاديا الفتًا يف بيع يف حياة االإن�����ص��ان مل��ا حتتويه م��ن ن�صبة اإىل3500 للكي�ض الواحد، تُقدم هدايا لكونها من التمور الفاخرة
ً
و���ص��راء ح�صاد اإن��ت��اج م���زارع النخيل كبرية من املعادن املهمة جل�صم االإن�صان على ح�صب نوع البيا�ض وحجم التمور والغالية، وما مييزها كذلك هو ا�صتمرار
باملنطقة. كاحلديد والكال�صيوم والكربوهيدرات وجودتها، فيما تاأتي متور املواكيل، التي جودتها مدة طويلة من دون احلاجة اإىل
وتنتج م��زارع النخيل املنت�صرة مبنطقة واالأمالح املعدنية. تراوح اأ�صعارها بني200 ريال و1000 و�صعها يف مكان تخزين حمدد اأو درجة
جن���ران وامل��ح��اف��ظ��ات التابعة لها اأج��ود وذكر اأحد باعة التمور، املواطن ح�صني ري���ال للكي�ض، م��ن االأ���ص��ن��اف املف�صلة حرارة معينة.
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16