Page 6
P. 6
6 حمليات
الثالثاء�/4 شعبان1440/هـ املوافق/9 اأبريل2019/م ال�شنة88 العدد22599
تخريج دفعة من جامعة امللك� ضعود للعلوم ال�ضحية� ضيوف خادم احلرمني للعمرة يزورون معر�ض القراآن الكرمي
الريا�س- البالد
رعى� شاحب ال�شمو امللكي الأمري
ع��ب��دال��ل��ه ب��ن ب��ن��در ب��ن عبدالعزيز
وزير احلر�ض الوطني اأم�ض حفل
تخريج ال��دف��ع��ة ال��� ٦1 م��ن طاب الريا�س- وا�س� شرح مف�شل من قبل امل�شوؤولني. وترتيبه، حتى و�شل اإلينا مطبوعا، و�شاهدوا ع��دداً من الن�شخ
الدرا�شات العليا والبكالوريو�ض زار� شيوف برنامج خادم احلرمني ال�شريفني للعمرة والزيارة، كما جت��ول ال�شيوف�� خ��ال زي��ارة املعر�ض ال��ذي ياأتي� شمن القدمية للقراآن الكرمي.
بجامعة امللك� شعود بن عبدالعزيز� شمن امل��ج��م��وع��ة ال��راب��ع��ة ع�����ش��رة ال��ب��ال��غ ع��دده��م225 معتمرا ال��رن��ام��ج ال���ذي اأع���دت���ه وزارة ال�����ش��وؤون الإ���ش��ام��ي��ة وال��دع��وة ويف ختام الزيارة اأ�شاد ال�شيوف باملعر�ض وما ميثله من عناية
للعلوم ال�شحية. ومعتمرة من27 دول��ة، معر�ض القراآن الكرمي باملدينة املنورة، والإر���ش��اد ل�شيوف الرنامج�� يف قاعات املعر�ض منها: قاعة بالقراآن الكرمي، مثمنني دور وزارة ال�شوؤون الإ�شامية والدعوة
واألقى الطالب عبدالله القحطاين واط��ل��ع��وا على بع�ض اجل��وان��ب العظيمة والأع��م��ال اجلليلة التي تاريخ القراآن الكرمي، وقاعة اجلهود القدمية يف العناية بالقراآن والإر����ش���اد يف ت��رت��ي��ب وتنظيم م��ث��ل ه���ذه ال���زي���ارات الإمي��ان��ي��ة،
كلمة اخلريجني ثم� شاهد� شموه تقوم بها اململكة، وتلقى عناية واهتماماً بالغاً من خادم احلرمني ال��ك��رمي، وقاعة جهود اململكة وولة اأم��ره��ا يف العناية بالقراآن موؤكدين اأن الهتمام الكبري الذي توليه حكومة هذه الباد املباركة
واحل�شور عر�ش ً ا مرئيًا تعريفيًا ال�شريفني، فيما يخ�ض خدمة كتاب الله الكرمي، وا�شتمعوا اإىل ال��ك��رمي، كما ت��ع��رف ال�شيوف على ق�شة جمع ال��ق��راآن الكرمي لي�ض بغريب عليها، فاململكة تقوم على العناية بالإ�شام وامل�شلمني.
ع����ن���� ش���رح اجل���ام���ع���ة واأع��������داد
اخل��ري��ج��ني ل���ه���ذه ال��دف��ع��ة ال��ب��ال��غ كما توؤكد حر�شه على دعم وت�شجيع الطاب ملا بحدث التعاون مع معهد االإدارة.. وفك االختناقات املرورية بجدة
بذلوه من جهد يف التح�شيل الأكادميي والعلمي
عددهم794 طالبًا.
بعدها األقى معايل مدير اجلامعة الدكتور بندر والتدريب الإكلينيكي، وم�شاركتهم اأي�ش ً ا فرحة اأمري مكة بالنيابة يطلع على نظام املرا�ضالت االإلكرتونية
التطلع اإىل خدمة ال��وط��ن وامل��واط��ن بثقة وتفان ٍ
ال���ق���ن���اوي ك��ل��م��ة ث��م��ن ف��ي��ه��ا رع���اي���ة��� ش��م��وه ال��ت��ي
واإخ��ا���ض. وك��رم� شموه املتميزين م��ن اأع�شاء
تاأتي دعمًا مل�شرية اجلامعة الأكادميية والعلمية
والبحثية ودافعًا لا�شتمرار يف حتقيق النجاحات هيئة التدري�ض والطاب املتفوقني.
جدة-وا�س وجرى خال اللقاء ، ا�شتعرا�ض� ش ُ بل تعزيز
راأ�����ض��� ش��اح��ب ال�����ش��م��و امل��ل��ك��ي الأم����ري ب���در بن التعاون امل�شرتك بني الإم���ارة واملعهد لتقدمي
تطبيق اختباراتTIMSS الدولية يف434 مدر�ضة� شلطان بن عبدالعزيز ، اأمري منطقة مكة املكرمة دورات تدريبية ملن�شوبي الإم����ارة مبختلف
بالنيابة يف مقر الإم��ارة بجدة ، اجتماع اللجنة م�شتوياتهم العلمية والوظيفية ، بهدف الرتقاء
التنفيذية ملجل�ض املنطقة. باخلدمات املقدمة للم�شتفيدين يف املنطقة.
الريا�س- وا�س املعلومة للو�شول اإىل احلل ال�شحيح، واإك�شاب واط��ل��ع� شموه على ع��ر���ض ٍ ع��ن ال��ن��ظ��ام املوحد كما ا�شتمع� شموه اإىل اإي��ج��از ع��ن اخلدمات
ت�شتعد هيئة ت��ق��ومي التعليم وال��ت��دري��ب ممثلة الطاب والطالبات املهارات الريا�شية و العلمية للمرا�شات الإل��ك��رتون��ي��ة يف املنطقة ، وال��ذي التي يقدمها معهد الإدارة يف جمالت التدريب
باملركز الوطني للقيا�ض اليوم الثاثاء� 4 شعبان التي تعتمد على اأ�شلوب التفكري، والتحليل ، ي��ه��دف اإىل تعزيز ج��ه��ود الإم����ارة يف جم��الت وال�شت�شارات وغريها ، اإىل جانب� شرح عن
1440ه�، لتطبيق درا�شة الجتاهات الدولية يف والتحدي. التحول الرقمي ، متا�شياً م��ع اأه���داف خطتها خطط املعهد امل�شتقبلية امل��زم��ع تنفيذها يف
الريا�شيات والعلومTIMSS التي ت�شتهدف وتهتم الآل��ي��ة بتطوير طرائق التقومي والرتكيز للتحول الرقمي2019 ، واأه���داف ومرتكزات املنطقة وحمافظاتها.
ط����اب وط���ال���ب���ات ال�����ش��ف ال���راب���ع الب���ت���دائ���ي، على التقومي البنائي وقيا�ض املهارات املكت�شبة روؤي����ة اململكة2030 ، وبح�شب ال��ع��ر���ض ف��اإن م���ن ج��ه��ة اأخ�����رى اط��ل��ع��� ش��م��وه ع��ل��ى اخل��ط��ط
وال�شف الثاين املتو�شط يف مادتي الريا�شيات فكريًا وعلميًا، والقدرة على قيا�ض مدى التقدم امل�شروع ي�شتمل على3 مراحل اأ�شا�شية هي: والأخ��اق��ي��ة واملُ��ث��ل العُليا ، كذلك تكوين الروؤية التنمية ، م��ا تُ�شهم يف الرت��ق��اء بها ، وت��واك��ب امل�شتقبلية لفك الختناقات امل��روري��ة مبحافظة
والعلوم. يف تعليم وتعلّم الريا�شيات والعلوم باملقارنة مع البوابة الإلكرتونية للمرا�شات الإلكرتونية ، و امل�شرتكة ل��اأ���ش��رة ، والتوعية بحقوق اأف��راده��ا اآمال� شكانها ، كما ا�شتعر�شت اللجنة عدداً من ج����دة، اإىل ج��ان��ب احل���ل���ول ال��ع��اج��ل��ة وال��دائ��م��ة
وتعنى درا�شةTIMSS التي� شتطبق على مدى ال��دول الأخ��رى يف فرتة زمنية واح��دة، ومتابعة الربط مع النظام ، وتطبيق الهاتف الذكي. وواجباتهم ، وحتديد امل�شكات واملخاطر التي قد املو�شوعات واتخذت حيالها التو�شيات الازمة لتطوير طريق امللك عبدالعزيز، الذي يربط� شمال
ي��وم��ني يف434 م��در���ش��ة على م�شتوى اململكة، امل��وؤث��رات الن�شبية للتعليم والتعلم يف ال�شف كما جرى ا�شتعرا�ض اأعمال جلنة� شوؤون الأ�شرة تتعر�ض لها وو�شع احللول املنا�شبة لها ، وتوعية ، ال��ت��ي� شيتمّ ال��رف��ع بها ملجل�ض املنطقة لتخاذ املحافظة بجنوبها.
ب��ال��درا���ش��ات ال��دول��ي��ة العاملية لتقييم الجت��اه��ات ال��راب��ع الب��ت��دائ��ي ومقارنتها م��ع تلك امل��وؤث��رات التي متت اإ�شافتها للجان املجل�ض ، وتتوىل العناية املجتمع باأهمية ق�شايا الأ�شرة ، و�شبل معاجلتها. القرارات املنا�شبة حيالها. جاء ذلك لدى تروؤ�ض� شموه اجتماعًا، بح�شور
يف م��دى حت�شيل الطاب والطالبات يف مادتي يف ال�شف الثاين املتو�شط، حيث اإن جمموعة برامج الرعاية والتنمية بهدف بناء اأ�شرة قوية كما ناق�شت اللجنة� ش ُ بل تطوير اخل��دم��ات يف والتقى� شموه يف مقر الإم��ارة بجدة ، مدير عام اأمني جدة� شالح الرتكي، ومدير مرور املحافظة
الريا�شيات والعلوم ، وحيث ت�شعى معظم نظم ال��ط��اب وال��ط��ال��ب��ات ال��ذي��ن ي��ت��م اخ��ت��ب��اره��م يف متما�شكة ترعى اأبنائها ، وتلتزم بالقيم الدينية حمافظات املنطقة، وحتديداً تلك التي تدفع عجلة معهد الإدارة العامة الدكتور م�شبب القحطاين. العميد� شلمان اجلميعي.
التعليم يف العامل للم�شاركة يف هذه الدرا�شات و ال�شف ال��راب��ع يف دورة م��ا يتم اختبارهم يف
الختبارات، اإما بهدف اإبراز متيز النظام التعليمي ال�شف الثاين املتو�شط، وتوفري م�شادر غنية مبادرة( عمار) تنطلق اليوم جامعة طيبة حت�ضل على االعتماد االكادميي
م��ن امل��ع��ل��وم��ات ل�شانعي ال�شيا�شة ال��رتب��وي��ة ،
فيها اأو تقوميه لاطاع على م�شتوى اأدائه رغبة
منها ملواكبة الدول املتفوقة يف هذا املجال.
املعلمني ، والعاملني يف اأجهزة القيا�ض والتقومي
وتعد درا�شةTIMSS ،هي اإح��دى الدرا�شات والقيادات الرتبوية ، ومطوري املناهج ، ومدربي يف مو�ضمها الثالث املدينة املنورة ـ خالد� سعيد باحكم تدعم به قطاع التعليم، وجامعة طيبة على
ال��ع��امل��ي��ة ال��ت��ي ت�����ش��رف عليها" الهيئة ال��دول��ي��ة ، وال��ب��اح��ث��ني ال��رتب��وي��ني وج��م��ي��ع م��ن ل��ه عاقة اأق���ام���ت ج��ام��ع��ة ط��ي��ب��ة اح��ت��ف��ال مبنا�شبة وجه اخل�شو�ض، مهديا هذا النجاح اإىل
لتقييم التح�شيل الرتبوي"، بهدف احل�شول مبخرجات تعليم الريا�شيات والعلوم ؛ بغر�ض ح�����ش��ول��ه��ا ع��ل��ى الع���ت���م���اد الأك����ادمي����ي الوطن وقيادته.
على بيانات� شاملة عن املفاهيم وامل��واق��ف التي و�شع اخلطط وتنفيذ الأن�شطة التي ت�شهم يف جدة-البالد ق����ررت اجلمعية امل��وؤ���ش�����ش��ي ال��ك��ام��ل وغ���ري امل�����ش��روط من واأو�شح معاليه اأن العتماد اأتى بعد اأن
تعلمها الطلبة يف مادتي العلوم والريا�شيات يف حت�شني تعليم الريا�شيات والعلوم. ت��ع��ق��د ال���ي���وم جمعية ت���و����ش���ي���ع ن��ط��اق الهيئة الوطنية للتقومي ملدة� شبع� شنوات، قدمت اجلامعة جهداً متميزاً يف متطلبات
ال�شفني الرابع البتدائي والثاين املتو�شط. وي��ك��م��ن دور ال���ق���ي���ادة امل���در����ش���ي���ة يف تطبيق الإرادة ل�������دى امل�����ش��اب��ق��ة ب��ع��دم وذل���ك بعد تطبيق نظم ومعايري اجل��ودة وا�شرتاطات العتماد التي ا�شتملت عليها
وت��ه��دف ال��درا���ش��ة، اإىل م��ق��ارن��ة م�شتوى اأداء الخ���ت���ب���ارات ال���دول���ي���ةTIMSS اإىل ت��وف��ري املوهوبني واملوهوبات اقت�شارها على والع��ت��م��اد الأك��ادمي��ي املوؤ�ش�شي. وب��دئ منظومة العتماد يف النواحي الأدائ��ي��ة
حت�شيل الطاب والطالبات يف ال�شفني( الرابع ب��ي��ئ��ة م���در����ش���ي���ة م��ن��ا���ش��ب��ة ل���دع���م ال��ت��ح�����ش��ي��ل م�����ن ذوي الإع�����اق�����ة امل����وه����وب����ني م��ن احلفل بال�شام امللكي، ثم� شاهد احل�شور والتنظيمية ومتطلبات� شمان اجل��ودة
الب��ت��دائ��ي ، وال��ث��اين امل��ت��و���ش��ط) يف( العلوم العلمي للطالب وحت�شينه والتفاعل اجل���اد مع م�������وؤمت�������راً��� ش��ح��ف��ي��ا ذوي الإع����اق����ة، ب��ع��د ا�شتماعهم ل��ت��اوة اآي����ات م��ن ال��ذك��ر بالإ�شافة اإىل ممار�شات العملية التعليمية
والريا�شيات) مب�شتوى الأداء الدويل، وتطوير متطلبات ه��ذه الخ��ت��ب��ارات ال��دول��ي��ة، وتعريف ت��ع��ل��ن ف��ي��ه ان���ط���اق( ب������ل ا����ش���ت���م���ل���ت احلكيم، فيلما مرئيا عن رحلة العتماد والبحثية وخدمة املجتمع، موؤكداً اهتمام
م�شتوى التعليم لارتقاء به اإىل م�شتوى اجلودة وتثقيف اأول��ي��اء الأم���ور والأ���ش��ر واإ�شراكها يف م���ب���ادرة ع��م��ار ل��دع��م ح���������ت���������ى ع�����ل�����ى الأك��ادمي��ي، وم�شرحية طابية، وق�شائد اجل��ام��ع��ة ب���اجل���ودة، وب��احل�����ش��ول على
ال��دول��ي��ة وق��ي��ا���ض م��دى ت��اأث��ري الأن��ظ��م��ة الرتبوية ال��رام��ج الإث��رائ��ي��ة ل��رف��ع حت�شيل ال��ط��ال��ب يف امل���ب���دع���ني م����ن ذوي الأ����ش���ح���اء ممن� شعرية ف�شيحة، ونبطية تغنت بالوطن العتمادات الأكادميية لتكون براجمنا
املختلفة يف خلفياتها ال��ث��ق��اف��ي��ة والج��ت��م��اع��ي��ة اململكة وحثهم على ت�شجيع اأبنائها للم�شاركة ال�����ق�����درات اخل��ا���ش��ة لديهم ابتكارات ومنجزاته، وع��رج��ت على متيز اجلامعة مت�شقة مع كافة متطلبات اجلودة يف كافة
والقت�شادية لكل دول��ة م�شاركة على م�شتوى الإيجابية يف الختبارات، وكذلك ن�شر وتعميم) يف م����و�����ش����م����ه����ا واأف�����������������ك�����������������ار وا�شتحقاقها لاعتماد الأكادميي. اإداراتها وبراجمها وخمرجاتها.
حت�شيل الطاب والطالبات يف هاتني املادتني من الإر���ش��ادات التي ت��وؤدي اإىل حتفيز الطالب على الثالث بفندق الريتز وم�شاريع تخدم وت�شمن احلفل كلمة ملعايل مدير اجلامعة ك��م��ا ت�����ش��م��ن احل���ف���ل ت��د���ش��ني الأن��ظ��م��ة
خال اأداء الختبار، وتعبئة ال�شتبانات اخلا�شة امل�شاركة الفعالة يف الختبارات، ون�شر وتعميم ك��ارل��ت��ون ج���دة ع��ن��د ال�����ش��اع��ة ٨ م�شاء ذوي الإعاقة. الدكتور عبدالعزيز ال�شراين اأكد فيها اأن الإل��ك��رتون��ي��ة اخل��ا���ش��ة ب��وك��ال��ة اجلامعة
ً
بالدرا�شة. الإر���ش��ادات التي ت��وؤدي اإىل حتفيز الطالب على بح�شور جلنة التحكيم الدكتور عمار اجل��دي��ر بالذكر اأن م��ب��ادرة عمار كان الإجناز الذي حتقق للجامعة اأتى ب�شواعد للتطوير واجلودة، ونظام اإدارة املخاطر
ك��م��ا ت��ه��دف اأي�������ش ً��� ا اإىل اإع���ط���اء ج��م��ي��ع ال����دول امل�����ش��ارك��ة ال��ف��ع��ال��ة يف الخ��ت��ب��اراتTIMSS ، بوق�ض ، فايز املالكي ، اأحمد ال�شقريي اأول انطاقة لها يف مو�شمها الأول عام اأبنائها، واإ�شرارهم على التميز،� شاكرا� شمن م�����ش��روع ال��ت��ح��ول ال��رق��م��ي ال��ذي
ف��ر���ش��ة ل��ق��ي��ا���ض التح�شيل ال��ع��ل��م��ي يف م��ادت��ي وح���ث ال��ط��ال��ب ع��ل��ى امل�����ش��ارك��ة اجل����ادة يف ه��ذه ،���� ش���ارة دن������دراوي ، ق�����ش��ي خ�شر،2014 وكان املو�شم الثاين عام ٨201 ال��ل��ه ت��ب��ارك وت��ع��اىل على نعمه وف�شله، تبنته اجلامعة يف وقت� شابق، واتخذته
الريا�شيات والعلوم ومقارنته بالدول الأخ��رى الختبارات وغر�ض روح الولء والنتماء للوطن الدكتور اأحمد ماطر، اإىل جانب تواجد الذي توجت بجائزته الفنانة الت�شكيلية وموجها� شكره للقيادة احلكيمة على ما� شعارا لها للعام احلايل.2019
من خال التفاعل الإيجابي يف هذه الختبارات.
امل�شاركة يف الدرا�شة عربيًا اأو عامليًا، واإم��داد
هيلة املحي�شن يف جم��ال الر�شم وهي
عدد من امل�شاهري والاعبني وال�شحافة
كل دول��ة م�شاركة مب�شادر ثرية لتحليل نتائج و�شيتم بعد تطبيق الدرا�شة، ح�شر نقاط ال�شعف وت���ع���ت���ر م����ب����ادرة ع���م���ار ه����ي الأوىل فنانة تر�شم باأقدامها حيث ول��دت با وحدة االأحوال املتنقلة تقدم خدماتها الأهايل طريب
والإعام املرئي وامل�شموع.
وال���ق���وة، وال��ع��م��ل ع��ل��ى ت����دارك ن��ق��اط ال�شعف،
التح�شيل يف املادتني والتي� شت�شهم يف عملية
ذراع��ني، وف��ازت باملركز الثاين الفنانة
ت��ط��وي��ر وحت�����ش��ني تعليم وت��ع��ل��م امل��ادت��ني ب�شفة وتعزيز نقاط ال��ق��وة، وذل��ك م��ن خ��ال الهتمام م��ن نوعها يف ال��ع��امل لتنظيم م�شابقة الت�شكيلية ن��ورة جمر�شي وه��ي فنانة
خا�شة، والنظام التعليمي ب�شفة عامة، وتدريب باملناهج وط��رائ��ق التدري�ض، و�شن اأنظمة حتد للموهوبني واملوهوبات من ذوي الإعاقة كفيفة، وف��از باملركز الثالث املوهوب
املعلمني على� شياغة الأ�شئلة املو�شوعية التي من الظواهر ال�شلبية املوؤثرة على حت�شيل واأداء اإذ بداأت فكرتها من قبل الدكتور عمار� شعد امل��ط��ريي يف الإل���ق���اء والتمثيل،
تتمحور ح��ول املعلومة بحيث ي�شتخدم الطاب ال��ط��اب، وت���ايف اخل��ل��ل يف الأن��ظ��م��ة التعليمية بوق�ض الذي اأ�ش�ض بعدها جمعية الإرادة لينطلق املو�شم الثالث هذا العام ابتداء
ً
وال��ط��ال��ب��ات املفاهيم و امل��ه��ارات اخل��ا���ش��ة بهذه والبيئة املدر�شية. بتوجيه من خ��ادم احلرمني ال�شريفني م��ن ال��ي��وم ال��ث��اث��اء ب��ح��ث��اً ع��ن م��واه��ب
امل���ل���ك��� ش��ل��م��ان ب���ن ع���ب���دال���ع���زي���ز. وق��د جديدة ت�شرق بها� شم�ض الطموحات.
15 من�ضاأة� ضياحية جديدة يف ع�ضري
ابها- مرعي ع�سريي
رخ�شت الهيئة العامة لل�شياحة والرتاث الوطني مبنطقة ع�شري15 من�شاأة� شياحية،
اأ�شيفت لل�شوق حديثاً، وا�شتلمت0 ٨ طلب ترخي�ض جديدا خ��ال� شهر رجب
املا�شي. اأبها- مرعي ع�سريي بطاقة الهوية الوطنية و�شجل الأ�شرة
�شرح بذلك مدير ع��ام هيئة ال�شياحة وال��رتاث الوطني باملنطقة املهند�ض حممد ب��ا���ش��رت وح���دت���ان متنقلتان ل��اأح��وال وجت���دي���ده���م���ا، اإ����ش���اف���ة اإىل ت�شجيل
العمرة، كا�شفا يف الوقت ذاته عن� شبط7 ٦ خمالفة على املن�شاآت ال�شياحية خال املدنية مبنطقة ع�شري اأم�ض الثنني تقدمي واق����ع����ات ال�������زواج وال����ط����اق وال���وف���اة
نف�ض ال�شهر، بعد131 زيارة رقابية، اإ�شافة اإىل زيارة ترخي�ض وت�شنيف23 خ��دم��ات��ه��ا لأه�����ايل حم��اف��ظ��ة ط��ري��ب من وتعديل املهنة، ف�شاً عن طباعة� شريحة
من�شاة� شياحية متوقع دخولها لل�شوق يف الفرتة القادم. ال��رج��ال والن�شاء ومل��دة اأرب��ع��ة اأي���ام، يف البيانات" الرنت."
واأ�شار العمرة اإىل اأن ق�شم الرتخي�ض واجلودة عرف باأكرث من30 تعميما� شادرا اإطار تنفيذ القطاع ملبادرة" موجودين" اجل��دي��ر ذك���ره، اأن اخل��دم��ات املتنقلة يف
من الإدارة العامة للرتاخي�ض. املوجهة خلدمة املحافظات واملراكز التي الأحوال املدنية ت�شاهم يف اخت�شار الوقت
واأكد العمرة احلر�ض على تطبيق كافة الأنظمة ال�شياحية وعلى التعريف بها والتاأكد ل يوجد بها مكتب لاأحوال املدنية. واجلهد على املواطنني، من خال قيامها
من تنفيذها، اإ�شافة اإىل حماولة عمل كافة الت�شهيات لعملية جذب امل�شتثمرين وتقدم الوحدات املتنقلة خال زيارتها بخدمتهم يف اأم���اك���ن ت��واج��ده��م،��� ش��واء
للدخول اإىل� شوق ال�شياحة يف منطقة ع�شري. خ����دم����ات ال�����ش��ج��ل امل������دين ك���اإ����ش���دار بالوحدات املتنقلة او احلقائب املتنقلة.