Page 5

محليات

الأحد4 ذو القعدة1440 هـ املوافق7 يوليو2019 م ال�سنة88 العدد5 22688

أمير الغناء العربي يعيد الطرب

الجميل لجمهور جدة

جدة- خالد بن مر�ساح داميوندز"؛ حــيــث بـــــداأ احلـــفـــل بــعــازف والـــكـــاتـــب واملـــلـــحـــن الــــــذي عــرفــه
اأحيا اأمري الغناء العربي الفنان الكبري الــقــانــون الــعــاملــي اآيتا�س دوغــــان يرافقه اجلمهور واأحبه من خالل اأحلانه،
هــاين� ساكر، واملو�سيقار مــروان خــوري، الــعــازف الــ�ــســعــودي عــلــي خــفــاجــي، الــذيــن قبل اأن ي�ستمتعوا ب�سوته
والعازف ال�سعودي علي خفاجي، وعازف اأبـــهـــروا احلــ�ــســور بــعــزفــهــم وتــاألــقــهــم، ثم الـــعـــذب، الـــــذي يجمع
الــقــانــون الــرتكــي اآيــتــا�ــس دوغــــان، حفال تبعهم اأمــري الغناء العربي، الــذي ظهر يف بني ال�سعر واللحن
غنائيا� سخما على امل�سرح الروماين ع�سر العمالقة الــذيــن كــانــوا ي�سيطرون وال�سوت احلامل،
بـــالـــواجـــهـــة الــبــحــريــة على الأذن العربية، فحافظ على جنوميته والــــــــذي اأمـــتـــع
بجدة"، يف اإطــار وم�سوار العطاء والـــراء الفني مــا يقرب احلــــــ�ــــــســــــور
حفالت" مو�سم من اخلم�سة عقود من الزمن، ياأخذك لعامل مـــــع اآيـــتـــا�ـــس
جدة" برعاية يجمع بني املا�سي واحلا�سر وامل�ستقبل، دوجـــــــــــــــــــان،
الهيئة العامة فهو ميثل حالة حب ل تن�سب.. لقب باأمري وعلي خفاجي
لـــــلـــــرتفـــــيـــــه، الغناء العربي وهو نقيب املهن املو�سيقية وهــــاين� ــســاكــر
وبــــتــــنــــظــــيــــم امل�سرية. اإنه الفنان الكبري هاين بفنهم الــراقــي،
من" بـــلـــو� ساكر؛ حيث بداأحفله بباقة من وقــد قدمت احلفل
اأجمل اأغانيه�" سبهك اأوي" الإعــالمــيــة املعروفه
و�ــســط عــا�ــســفــة مــن هتافات الدكتورة هبة جمال..
و�سيحات الإعــجــاب، بعدها مــن جانبه، قــال عبدالله
حر�س على توجيه كلمة� سكر اأبــو اجلدايل رئي�س جمل�س اإدارة
للح�سور، خا�سة لأبــنــاء اململكة" بلو داميوندز:" اأقدم التهاين للم�ست�سار
حلفاوة ال�ستقبال، كما قدم و�سلة تــركــي اآل الــ�ــســيــخ رئــيــ�ــس جمــلــ�ــس اإدارة
غنائية طربية من اأغانيه املميزة التي الهيئة العامة للرتفيه واإىل� ساحب ال�سمو
تاألق بها طوال م�سواره الفني، والتي امللكي الأمــري عبدالله بن بندر اآل� سعود،
ح�سدت املــزيــد مــن الت�سفيق احلــار رئي�س مو�سم جدة على الدعم الالحمدود
وعــبــارات احلــب منها" ل�سة بت�ساأيل، والنجاح املبهر ملوا�سم ال�سعودية ب�سكل
ن�سيانك� سعب، يارتني، ياريتك معايا، عام ومو�سم جدة على وجه اخل�سو�س،
بعد حبك، وعد مني، بحبك اأنا، غلطة، اأغلى كما اأود اأن اأتــوجــه بال�سكر للم�سرف
ب�سر، الله ح�سيبي عليك، اأمــرك، لوبتحب، العام على اللجنة الفنية بالهيئة العامة
علي ال�سحكاية، جانا الهوى، احتياطي، اأنا للثقافة عبدالله خمــار�ــس، وعبدالله
قلبي ليك، كل ليلة، لورحت بعيد. دنــرب مــديــر� سركة بلو داميــونــدز على
ثم كان م�سك اخلتام مع الفنان املحبوب جمهوداتهما ودعمهما للحفل.
مـــروان خـــوري، الــفــنــان ال�سامل واملغني

من أهم ما تهدف إليه رؤية2030

دراسة أكاديمية:

التعليم اإللكتروني طريقنا للعالمية2 1
دور عضو هيئة التدريس في تحقيق رؤية2030

جدة- يا�سر بن يو�سف ال�سعودية، ومنها اإعــداد وتهيئة القاعات والتعليم الكرتوين متجددة يوما بعد يوم، التخطيط تنويع طرق التدريس
اأو�ست درا�سة اأكادميية بتبني تطبيق يف اجلامعات لتنا�سب التعليم الإلكرتوين. يف ظــل روؤيــــة اململكة2030 وبــرنــامــج المهارة التقنية القيادة واإلدارة
التعليم اللكرتوين بكافة اأ�سكاله و�سوره واقرتحت الدرا�سة التي اأعدها الباحث الــتــحــول الــوطــنــي2020 ، فــقــد ت�سمن تنظيم األنشطة التوجيه واإلرشاد
اإعـــالن خطة التحول الوطني اأهـــداف
الدكتور معتوق ال�سريف اإجــراء مزيد من
يف جامعات اململكة، وال�ستفادة من جتارب
الأبحاث والدرا�سات على مراحل التعليم
جميع اجلــهــات، والـــوزارات امل�ساركة،
الآخـــريـــن ب�سكل فــعــال كــمــ�ــســروع وطــنــي،
يتوافق مــع روؤيـــة اململكة2030 ، وجهود الأخــرى يف اململكة؛ للوقوف على حقيقة ومــ�ــســتــهــدفــاتــهــا، ومـــن� سمنها وزارة3 المهنية4 تحفيز اإلبداع
التعليم، وهي اإحــدى اجلهات امل�ساركة
ا�ستخدام التعليم الإلكرتوين وال�سعوبات
وزارة التعليم يف حت�سني واقـــع التعليم
ً
بربنامج التحول الوطني، والتي� ساركت
وخمــرجــاتــه، وفــقــا لــقــرار جمل�س الـــوزراء الــتــي تــعــوق ا�ــســتــخــدامــه والحــتــيــاجــات باإعالن ثمانية اأهــداف ا�سرتاتيجية، يف تفعيل أساليب التطوير
التدريبية ل�ستخدامه، وتــقــومي برامج
يف1439/ 1/ 16 هــــــ الــقــا�ــســي بــاإنــ�ــســاء معتوق ال�سريف الــــدورات التدريبية للمعلمني يف جمال مقدمتها" اإتاحة خــدمــات التعليم لكافة التقويم البحث
مركز م�ستقل با�سم" املركز الوطني للتعليم
الإلكرتوين"، وهــذا القرار يعك�س مدى الهتمام والعناية التعليم اللكرتوين لتحديد نقاط ال�سعف� ــســرائــح الطالب"، وكــذلــك" تر�سيخ القيم الثقافة العلمي.
الــتــي يجدها التعليم مــن الــدولــة، بــهــدف التحول النوعي واأ�سبابه، وكذلك تقومي و�سائط التعلم اللكرتوين امل�ستخدمة الإيــجــابــيــة وبــنــاء� سخ�سية م�ستقلة لأبــنــاء
واجلذري يف التعاطي مع التعليم والتعلم، ون�سر ِ العلم ودعم يف تعلم فروع املعرفة املختلفة. والعمل على و�سع معايري الوطن وتزويد املواطنني باملعارف، واملهارات والتي
ِ
ِ
التعلم والتحول ِ الرقميِّ يف التعليم، والذي ينعك�س اإيجابا لت�سميم وتقومي الو�سائط التعليمية الإلكرتونية. الالزمة ملواءمة احتياجات� سوق العمل امل�ستقبلية." كــــــــــــان
ّ
ِ
على اجلودة ال�سفية للتعلم، التي تزود طالبنا مبهارات القرن واأكد الباحث يف ت�سريح خا�س لـ" البالد" اأن من اأبرز واأ�ساف" : بعد اإعالن روؤية اململكة2030 ، اأ�سبح من اأبرزها
.21 املعوقات التي تواجه تطبيق التعليم اللــكــرتوين بح�سب الواقع يحتم علينا دمج بع�س ال�سرتاتيجيات والتطبيقات للتحول مبادرة
ً
و�ــســددت الــدرا�ــســة الــتــي حملت عــنــوان( واقـــع التعليم وزارة التعليم يف تقييمها لواقع التعليم؛ وفقا لروؤية اململكة على و�سائل واأنظمة اإدارة التعلم اللكرتوينLMS لكي" التحول نــحــو
الإلــكــرتوين باجلامعات ال�سعودية من وجهة نظر اأع�ساء2030 ، تــدين جــودة املناهج والعتماد على طــرق تدري�س ت�ساعد اجلامعات على مواكبة وحتقيق اأهداف الروؤية التي بهدف التعليم الرقمي لدعم تقدم
هيئة التدري�س– درا�سة تقوميية)، ب�سرورة� سياغة املنهج تقليدية و�سعف مــهــارات الــتــقــومي، وقــلــة تــوفــر اخلــدمــات طرحتها وزارة التعليم، وت�ساهم بتعزيز حتقيق مبادرات الــــروؤيــــة الطالب واملعلم" كذلك مبادرة"
الدرا�سي الإلكرتوين؛ ليتوافق والعادات والتقاليد والتطور التعليمية لبع�س الفئات الطالبية، و�سعف البيئة التعليمية وزارة التعليم للحول الوطني والــتــي مــن� سمن اأهدافها"2030 ، ملواكبة حتويل التعليم اإىل عملية تتمحور حول
ال�سريع الذي ت�سهده اململكة وزيادة الدعم املقدم للجامعات املحفزة على الإبداع والبتكار، و�سعف املهارات ال�سخ�سية ال�سرتاتيجية كــذلــك“ حت�سني البيئة التعليمية املحفزة الجتاهات التعليمية احلديثة املتعلم لتنمية قدراته ملواجهة حتديات احلياة“ ومبادرة
لرفع م�ستوى البنية التحتية للتعليم الإلكرتوين، مع تذليل ومــهــارات التفكري الــنــاقــد لــدى الــطــالب. واأ�ــســار الدكتور لــالإبــداع والبتكار“ و"تطوير املناهج، واأ�ساليب التعليم يف التعليم، وحتقيق اأهداف العملية التعليمية، التي اأعدت العمل على“ حت�سني البيئة التعليمية املــحــفــزة لــالإبــداع
العقبات التي تعوق تطبيق التعليم الإلكرتوين باجلامعات ال�سريف اإىل اأن" ال�سيا�سات واخلطط يف جمــال التعليم“ و"تعزيز القيم، و املهارات الأ�سا�سية للطلبة"، التي ترتبط لها الــوزارة عدة مبادرات تطويرية تتوافق وخطة اململكة، والبتكار.

عقوبات تنتظر محطات الوقود المماطلة في توفير خدمة مدى" موهبة وتجربة" في ركن األديب

الريا�ض� - سامية الغريبي ل�سمان العمل على توجهات روؤيــة عــقــد ممــثــلــو الـــــــــوزارة، ووزارة الدفع الإلكرتوين داخل املحطات. الصغير بأدبي األحساء

بـــدءاً مــن تــاريــخ11 ذي القعدة اململكة2030 ، ومن اأبرزها التحول الــتــجــارة وال�ــســتــثــمــار، وموؤ�س�سة و�سريتكز دور موؤ�س�سة النقد
احلــايل، تبداأ اجلهات املعنية تنفيذ نحو جمتمع ل نقدي. النقد العربي ال�سعودي، اجتماعاً يف التاأكيد على البنوك واجلهات الأح�ساء- البالد
جــولتــهــا التفتي�سية على مــزودي وكـــان وزيـــر الــ�ــســوؤون البلدية مب�ساركة نظام املدفوعات الوطني امل�ساركة لإعداد ما يلزم ليتم توفري ينظم نـــادي الأحــ�ــســاء الأدبــــي، غدا
خــدمــة الـــوقـــود؛ لــلــتــاأكــد مــن توفر والــقــرويــة قــد وجــه بــاإلــزام م�سغلي“ مدى” بهذا ال�ساأن. نــقــاط الــبــيــع لــهــذا الــقــطــاع والــقــيــام الإثــنــني، بــرنــامــج" موهبة وجتــربــة" ،
اأجهزة نقاط البيع“ مدى” داخلها، حمـــــطـــــات الـــــوقـــــود واأو�ـــــســـــح الـــبـــيـــان اأن بحملة ت�سويقية توعوية للرتويج وذلـــك� سمن بــرنــامــج الــنــادي الإثــرائــي
حيث� سيتم ت�سجيل خمالفات بحق واخلدمات املوجودة م�سوؤولية وزارة ال�سوؤون لها ولإعــداد ما يلزم لتوفري اأجهزة لــ�ــســيــف هـــذا الـــعـــام، الــــذي يــقــام للعام
املماطل منها. فيها بتوفري خدمة البلدية والقروية تكمن يف نقاط البيع قبل تاريخ11 ذي القعدة الثاين على التوايل حتت عنوان" اأدبي
واأكــدت وزارة ال�سوؤون البلدية مــــــــدى، حـــيـــث مت ال�سماح ملحطات الوقود احلايل. الأح�ساء� ..سيفي ثقايف."
والــقــرويــة، اأن املــ�ــســروع هــو اأحــد منحهم مهلة حتى ومراكز اخلدمة واأ�سار البيان اإىل اأن دور وزارة ووجـــــــــه الـــــــنـــــــادي عــــــرب مـــوقـــعـــه
امل�ساريع التي تدعم برنامج مكافحة11 ذي الــقــعــدة بـــا�ـــســـتـــخـــدام الــتــجــارة وال�ــســتــثــمــار يتمثل يف الإلـــكـــرتوين وحــ�ــســابــاتــه عــلــى و�ــســائــل
الــتــ�ــســرت الـــتـــجـــاري، ويــ�ــســب يف احلايل. الـــو�ـــســـائـــل القيام بــجــولت تفتي�سية ميدانية التوا�سل الجتماعي الــدعــوة لالأطفال
اجلهود احلثيثة لت�سهيل حياة الفرد وقـــــــــــــالـــــــــــــت التوعوية، للتاأكد من توفر اأجهزة نقاط البيع حل�سور الربنامج الذي يقيمه من خالل
وت�سجيع امل�ستهلكني على ا�ستخدام الـــوزارة يف بيان الــــتــــي مــن املـــوجـــودة داخــــل املــحــطــات بــدايــة ركـــن الأديــــب ال�سغري يف مــقــر الــنــادي والفائدة للجميع.
و�سائل الدفع الإلكرتونية والتقليل لــهــا: اإنـــه بتوجيه� ــــســــاأنــــهــــا مــن الــتــاريــخ ذاتـــه، م�سرية اإىل اأن من ال�ساعة5 حتى الثامنة م�ساء، مرحبا با�ستقبال ودعــــا الـــنـــادي الــراغــبــني اإىل الــتــ�ــســجــيــل يف
مــن الــتــعــامــالت الــنــقــديــة، وذلـــك يف من وزيــر ال�سوؤون الـــــرتويـــــج املــخــالــفــات ت�سجل بــحــق املحطات الأطفال واأمهاتهن لال�ستفادة من برامج" ركن الأديب الربنامج مــن اجلن�سني، والطـــالع على املــزيــد من
اإطـــــار� ــســعــي اجلـــهـــات احلــكــومــيــة البلدية والــقــرويــة خلــــــــدمــــــــة التي مل تتقيد بالتفاقية. ال�سغري"، خالل الإجــازة ال�سيفية مبا يعود بالنفع التفا�سيل.