Page 5
P. 5






5 حتقيقات
الثنني/27 جمادى الآخرة1440/هـ املوافق/4 مار�س2019/م ال�سنة88 العدد22563





جدة– مهند قحطان

مل يكن دخولهم� شوق� لعمل� ختبار� ، بل� إر�دة� أثبتها� شباب
�لوطن من� جلن�شني مع كل خطوة تفتح لهم جمالت تلو� لأخرى
يف� شوق� لعمل ، فبعد توطني� لعديد من� لقطاعات� خلا�شة و�شغل
�شو�غرها بالكفاء�ت من �ملو�طنني و�ملو�طنات ،� ثبتو�� لكفاءة
يف كل جمال دون� نتظار لوظيفة حكومية ، و�أن� لأعمال و�ملهن
و�لوظائف مهما كانت طبيعتها ، هي م�شدر رزق حالل و��شتقر�ر
وجت��ارب ترثي حياتهم باخلربة و�لأفكار ، وهاهم يقومون بها
بنجاح و�عتز�ز يف� ل�شركات و�ملحالت ويف� لأ�شو�ق و�ملولت ،

ونقل� لأجرة عرب� لتطبيقات� لذكية وغريها من� لعمال.
�لبالد ر�شدت� آر�ء وجت��ارب� لعديد من� ملو�طنني و�أ�شحاب
و�شاحبات جتارب مع� لوظيفة و�شوق� لعمل.
التوطني اأتاح الفر�ش فتناف�شوا بكفاءة

اأبناء وبنات الوطن يعيدون هيكلة� سوق العمل








م�سوؤول� سياحي يو�سي باملثابرة وامتالك مفاتيح اخلربة والنجاح






عبد الله البح�ش امل�ش�ؤول يف� شركة عالقة عن امل�شمى ال�ظيفي.
االع��الم��ي��ة ق��ال اإن ال��ب��داي��ة ك��ان��ت حمم�شة وا���ش��اف��ت ن����ف احل��ا���ش��دي اأن ال��ن�����ش��اء
ّ
ج���دا ل��ن��ج��اح ال��ت���ط��ن يف��� ش���ق ال��ع��م��ل، والفتيات ت�فرت لهن العديد من ال�ظائف
لذلك على ال�شاب العمل باإ�شرار ومثابرة يف ال��ف��رتة االأخ�����رية ح��ت��ى ذوي��ه��م ب��ات���ا
لل��ش�ل لي�شل اإىل االأف�����ش��ل ب��اخل��رة ، يتقبل�ن فكرة عملهم يف خمتلف املجاالت
فال�شاب ال�شع�دي ميلك االإمكانيات التي وت�شجيعهم من خ��الل ت�فري االمكانيات
ت�ؤهله ل�ش�ق العمل لكن يحتاج البع�ش امل���ادي���ة وامل��ع��ن���ي��ة ل��ه��م وت�شجيعهم على
اإىل الت�جيهات املنا�شبة لالجتاه يف امل�شار اكمال تعليمهم وبناء� شخ�شية ع�شامية
ال�شحيح، خا�شة واأن ال�شاب ال�شع�دي د. ن�شرين عبد ال�شالم عبد اهلل البح�ش تي�شري اليوبي فهد عليان اأحمد باجملي نوف احلا�شدي واثقة ق��ادرة االعتماد على نف�شها وعدم
ط���م����ح ج����دا وم���ب���دع يف ك���اف���ة جم��االت��ه ال�����ق�����ف ام�����ام رغ��ب��ات��ه��م وط��م���ح��ات��ه��م
م���ن ج��ه��ت��ه ي����ؤك���د ع�����ش��� امل��ن��ظ��م��ة ال��ع��رب��ي��ة حمامية: الوظائف املكتبية ترتاجع يف قامو�س ال�سباب واملجتمع ونظاما، ومن هذا املنطلق نرى ان ال�شاب
و�ش�ف يثبت ذلك مع مرور ال�قت.
متى ك��ان��ت ال�ظيفة منا�شبة لهم� شرعا
لل�شياحة فهد عليان احلا�شدي ،اأن ال�شاب وال�شابة ال�شع�دية هم� شناع القرار وبناة
ال�شع�دي يعمل منذ زم��ن ط�يل يف عدة امل�شتقبل وجديرون بالثقة للعمل يف اي
ق��ط��اع��ات��� ش���اء يف ال��ت��ج��ارة او ال��ق��ط��اع جمال ا�ش�ة بغريهم.
اخلا�ش ، واأنا من ه�ؤالء الذين دخل�ا� ش�ق واأ����ش���ارت احل��ا���ش��دي اأن وزارة العمل
العمل مبكرا وعملنا وثابرنا حتى و�شلنا والتنمية االجتماعية وفرت م�ؤخرا العديد
اإىل ه��ذه املرحلة من اال�شتقرار ال�ظيفي م��ن ال�ظائف يف القطاع اخل��ا���ش وذل��ك
واخلرة، والي�م باتت فر�ش العمل متاحة ب��ع��د ت���ط��ن ال��ع��دي��د م��ن م��ن�����ش��ات العمل
ب��ع��د ت���ط��ن ال��ع��دي��د م��ن ال��ق��ط��اع��ات ليثبت لت�شاعد ال�شباب وال�شبات على النه��ش
جدارته يف العمل ويثبت للجميع اأن امل�اطن وال��ع��م��ل ب��ه��ا، وم���ا زال����ت ال�������زارة تق�م
قادر على العمل يف� شتى ال�ظائف. بت�فري العديد من ال�ظائف وذلك بعد اأن
واأ���ش��اف احل��ا���ش��دي اأن اه��م نقطة يجب وق��ع��ت ال�����زارة م���ؤخ��را ب��دع��م م��ن وزارة
الرتكيز عليها هي اال�شتمرارية يف العمل االقت�شاد والتخطيط، مذكرة تفاهم مع
وع��دم الت�قف عند نقطة معينة ، بل يجب� شندوق تنمية امل�ارد الب�شرية“ هدف”،
اأن يت��شع يف جتارته درا�شات جدوى ان وجمعية املطاعم واملقاهي“ ق�ت”؛ بهدف
ك��ان لديه م�شروع� شغري ، والعمل اأكرث ت�طن50 األف وظيفة، وتاأهيل وت�ظيف
وبجدية وطم�ح ان كان م�ظفا مهما كانت� سباب: نفخر باالأعمال ولو كانت ب�سيطة ون�سعد بالرزق واال�ستقرار3000 يتيم ويتيمة، وتط�ير مهارات70
وظيفته وطبيعة عمله لي�شل اإىل و�شع األف م�اطن يف قطاع االأغذية كما ن�شر من
اأف�شل يف ال�شلم ال�ظيفي، وه��ذا الكالم قبل ، ك�ن ت�طن قطاع املطاعم واملقاهي
اعني ب��ه البع�ش مم��ن يتعجل�ن املكا�شب ال�طني باالإ�شافة اىل اأهمية احل�ش�ل على وختم الي�بي حديثه بق�له: على ال�شاب وج��اه��ة العمل املكتبي او االداري ولكن املفاهيم املغل�طة التي تركها خلف ظهره� شيثمر وميكن امل�اطنن وامل�اطنات من
فتجده يعمل ملدة ال تتجاوز الثالثة ا�شهر دخ��ل� شهري ثابت يحقق لهم اال�شتقرار ال���راغ���ب يف مم��ار���ش��ة ال��ت��ج��ارة ان يبذل االن ت��شعت ن��ظ��رة ال�����ش��ب��اب وال�����ش��اب��ات و���ش��ح��ح��ه��ا ب��ال���ع��ي وال��ت��ع��ل��ي��م وال��ت��ع��ل��م االلتحاق ب�ش�ق العمل، وتط�ير قدراتهم
ومن ثم ترك املن�شاأة وهذا ي�شبب ثغرة يف املعي�شي واالجتماعي وبناء امل�شتقبل. م��زي��دا م��ن اجل��ه��د للتعرف على تفا�شيل ملجاالت العمل واأ�شبح الكثري منهم يرغب وثقافة العمل ال�شحيحة، واأ�شبح ال�شباب ومهاراتهم بالعمل� ش�اء يف هذا املجال او
حياته العملية ، وعليه ان يك�ن اق�ى الأن واأ���ش��اف الي�بي ن��رى االن ان العديد من ال�شلع التي يرغب العمل بها وم�شادرها وق�����ادرا ع��ل��ى ال��ع��م��ل يف ج��ه��ات واع��م��ال ال�����ش��ع���دي ي��ق��ب��ل ب��ال���ظ��ائ��ف الب�شيطة غريه من املجاالت املتن�عة.
ال��ت��ج��ارة والعمل ل��ه ولي�ش ل��غ��ريه، ويجب امل�ؤ�ش�شات عملت على ا�شالح بيئة العمل التي ي�شتطيع احل�ش�ل عليها والفروقات خمتلفة تخرج عن اإط��ار املكتب، وها نحن متى اأحبها ويتقبلها بكل اع��ت��زاز وفخر من جهته اأك��د ال�شاب اأحمد با جملي اأن
على ال�����ش��اب االل��ت��زام ، واإ���ش��ع��ار املن�شاأة مثل خف�ش��� ش��اع��ات ال����دوام اىل8 او7 بن االأ�شعار ، حتى يحقق اأرب��اح��ا وينم� ن��رى� شباباً جامعين يعمل�ن يف املطاعم متجاوزا ق�شية العيب االجتماعي ، حيث ال�شاب ال�شع�دي طم�ح واأثبت ذلك يف
قبل النقل اىل جهة اأخرى اذا وجد فر�شة� شاعات وا�شافة ح�افز مالية او معن�ية ن�شاطه. ويف جهات خدمية ال ت�شمل العمل املكتبي تغريت مفاهيم املجتمع اأي�شا لدى ال�شباب ال�شن�ات املا�شية القليلة بالكفاءة العالية
اأف�شل حتى اليت�شبب يف ارباك املن�شاأة يف باالإ�شافة اىل و�شع� شلم وظيفي وا�شح، التقليدي. م��ن اجل��ن�����ش��ن ب��ع��د ان ب��ات���ا يف م���اق��ع يف ال��ت��ج��ارة وال��ع��م��ل احل���ر لكنه يحتاج
حال مغادرتها اإذا مل ينا�شبه العمل. كل ذل��ك حقق ا�شتقرارا وظيفيا وا�شحا اختلفت نظرة العمل وختمت د. ن�شرين حديثها باأهمية التدريب العمل ويكت�شب�ن اخل��رة وبركة ال��رزق اىل فر�ش اكرث ليثبت مهارته يف ال�ش�ق
بيئة عمل حمفزة ، دفع ال�شباب اىل بذل مزيد من املجه�د وح���ل نظرة ال�شباب لل�ظائف ، اأك��دت واخلرة امليدانية عند البع�ش ، ومع العمل واال���ش��ت��ق��رار، واالع��ت��زاز بالعمل يف كل ال�شع�دي.
من جانبه يق�ل املحلل االقت�شادي تي�شري للح�ش�ل على دخل اأعلى والرتقي داخل الدكت�رة ن�شرين حممد عبد ال�شالم اأ�شتاذ ومرور ال�قت� ش�ف تاأتي اخلرة وتتط�ر م�قع ، فال خجل من مهنة ، بل ان بع�شهم ويف ال����ق���ت احل��ا���ش��ر ي��ع��م��ل ال��ع��دي��د من
الي�بي: يف ظل ت�جه وزارة العمل والتنمية امل���ؤ���ش�����ش��ة ل��ي��ح�����ش��ل ع��ل��ى وظ���ائ���ف مثل م�����ش��اع��د ت��ك��ن���ل���ج��ي��ا و���ش��الم��ة اغ��ذي��ة يف النظرة للحياة العملية ومفدرات النجاح ان اكت�شب اخلرة ومفاتيح النجاح واأقام�ا� شباب و�شابات ال�طن يف القطاعات التي
االجتماعية البدء بت�طن منافذ البيع يف م�شرف او مدير معر�ش ب��دالً م��ن البقاء جامعة امللك عبد العزيز: ال�شباب ال�شع�دي� شاء الله. م�����ش��روع��ات��� ش��غ��رية يف ن��ف�����ش امل��ج��ال مت ت�طينها ، ومنهم من بداأ م�شاريع خا�شة
12 ن�شاطا اقت�شاديا بقطاع التجزئة بهدف على وظيفة بائع، بل اأك��رث من ذل��ك ت�جه ك��ف���ؤ وق���ادر على حتمل امل�����ش���ؤول��ي��ة، وان��ا وبات�ا من رواد االأعمال ، واأ�شبح ال�شاب وانطلق�ا بتجارتهم بت�شهيالت وحمفزات
خف�ش ن�شبة البطالة التي بلغت%12.9 ، الكثري من ال�شباب اىل تعلم ا�شرار بع�ش اف��رح ج��دا ح��ن اراه يعمل يف القطاعات جديرون بالثقة والفتاة ق��ادرا على اثبات نف�شه والتط�ر من وزارة العمل وغريها من اجلهات املعنية
ا�شتطاع الكثري م��ن ال�شباب وال�شابات امل��ه��ن ليتمكن م��ن اال���ش��ت��ف��ادة م��ن ت�جه التي مت ت�طينها ، وه��ذا ي�ؤكد ان مفاهيم وت���ت���ف���ق امل���ح���ام���ي���ة ن������ف احل���ا����ش���دي والنجاح يف جمال عمله، وه��ذا يثبت اأنه يف كافة املناطق، ليثبت ال�شاب وال�شابة اأن
احل�ش�ل على وظائف تلبي رغباتهم يف ال�شلطات املعنية ملحاربة الت�شرت وي�شتطيع العمل املهني واليدوي اختلفت يف املجتمع م���ع ال�����راأي ال�����ش��اب��ق ب����اأن ك���ف���اءة ال�����ش��اب متى ت���ف��رت بيئة عمل منا�شبة فال�شاب العمل لي�ش عيبا ، واأننا قادرون على العمل
ال��ع��م��ل وامل�����ش��اه��م��ة يف ت��ن��م��ي��ة االق��ت�����ش��اد امتالك م�شروعه اخلا�ش. ع��ن ال�شابق ، على عك�ش املا�شي عندما ال�شع�دي وارادته يف العمل واقع حقيقي ال�شع�دي كفء وم�شتعد لها بغ�ش النظر يف اأي قطاع او اأية وظيفة.
كانت مفاهيم البع�ش واملجتمع تركز على
وباتت ثقافة العيب من العمل املهني من
الكامريا اجلوالة






























الزحام يف� شارع فل�شطني
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10