تطوير التعليم عن بعد

د. غسان بن محمد عسيلان

من المعروف أن وزارات التعليم في معظم دول العالم قد اعتمدت نظام التعليم عن بُعد لإكمال العام الدراسي الماضي بعد تفشي جائحة كورونا، وإغلاق المدارس حفاظًا على أرواح الطلاب والمعلمين، وكان من الطبيعي أن تتفاوت نسب ومعدلات نجاح تطبيق التعليم عن بُعد من دولةٍ لأخرى ومن مجتمعٍ لآخر بحسب استعدادات كل دولة لتنفيذه تقنيًّا ولوجستيًّا، […]
المزيد

المملكة والتعليم في زمن كورونا

د. غسان بن محمد عسيلان

ما تزال جائحة كورونا تضرب بقوة في معظم دول العالم، ويتوقع الخبراء أن تتفاقم تأثيراتها العميقة في معظم المجالات وقطاعات العمل المختلفة وفي مقدمتها التعليم، وهو من أهم القطاعات التي تأثرت وينبغي التفكير مليًّا في كيفية تسييره في زمن كورونا؛ وذلك نظرًا لخطورة وحساسية ملف التعليم النابعة من كون ملايين التلاميذ والطلاب ومعهم معلموهم في […]
المزيد

كُتَّاب الرأي

د. غسان بن محمد عسيلان

يُطلق على الصحافة والإعلام السلطة الرابعة!! وينبع ذلك مما يتمتع به الإعلام من قوة، وما يلعبه من أدوار مهمة في المجتمع، إذ يقوم بصياغة وعي الجماهير وصناعة ميولهم وتوجهاتهم، وذلك من خلال قدرته على الوصول إلى أطياف وشرائح واسعة من الناس، ومن هنا تكمن خطورة الإعلام وأهميته، فعبر شحن مشاعر الجماهير نحو قضيةٍ ما يمكن […]
المزيد

التعليم عن بُعد .. أسئلة واستفسارات

د. غسان بن محمد عسيلان

فرضت جائحة كورونا على جميع الدول البحث عن طرقٍ جديدة ومبتكرة لمواصلة العملية التعليمية خوفاً من انتشار فيروس (كوفيد – 19) بين الطلاب، ومن ثمَّ نقل العدوى إلى بيوتهم وعائلاتهم، وبالتالي تفشي الجائحة بين معظم أفراد المجتمع!! وكان الخيار الأنسب والأمثل خلال الفصل الدراسي الثاني هو استكمال العام الدراسي عبر نظام التعليم عن بعد؛ حتى […]
المزيد

القيمة المضافة وشُكر النعِمة

د. غسان بن محمد عسيلان

قد يبدو عنوان هذا المقال غريبًا بعض الشيء!! وربما عدَّه البعض من قبيل المجاملات أو ما يسميه الأخوة المصريون في عاميتهم الطريفة بـ (التطبيل) وربمَّا عدَّه آخرون نِفاقًا، وهذا كله مُتفهَّمٌ تمامًا، لكن الحقيقة هي أن المقال بعيدٌ عن ذلك كل البعد، بل يحاول أن يتناول موضوع ضريبة القيمة المضافة بشكل موضوعي لاسيما في ظل […]
المزيد

الدراما وبناء القيم

د. غسان بن محمد عسيلان

الدراما من الفنون الراقية التي يحبها ويقبل عليها الصغار والكبار نظرا لمخاطبتها الوجدان الإنساني بشكلٍ مباشر عبر مجموعةٍ من الحواس، وكلما كانت الحبكة الدرامية مشوِّقة وجذَّابة كلما كان العمل الدرامي ممتعًا، وكلما كان بالغ التأثير في أعماق الشخص الذي يتابع ذلك العمل. بل الدراما فنٌ ينبغي أن يقدم المتعة والترفيه الهادف، وموضوعات الأعمال الدرامية تعكس […]
المزيد

الحج والقرار الحكيم

د. غسان بن محمد عسيلان

يأتي موسم الحج هذا العام والعالم لم يفق بعدُ من انتشار جائحة فيروس (كورونا) الذي تجاوز عدد المصابين به – حتى كتابة هذا المقال – تسعة ملايين إنسان، كما أودى بحياة نحو نصف مليون شخص حول العالم، ولم تتمكن البشرية بعدُ من إيجاد لقاح أو علاج ناجع لهذا المرض الخطير الذي شلَّ حركة الحياة حول […]
المزيد

الثقافة وشروط الإبداع

د. غسان بن محمد عسيلان

تعدُّ الثقافة جزءًا مهمًّا وأساسيًّا من نمط الحياة في أي مجتمعٍ من المجتمعات الإنسانية، وتنص رؤية المملكة 2030 على أن الثقافة بمفهومها الواسع من أهم مقوّمات «جودة الحياة»، ولا شك أن مملكتنا الحبيبة وفق هذه الرؤية الطموحة بحاجةٍ إلى زيادةِ العمل الثقافي وتقريب الأنشطة الثقافية من شرائح متنوعة من أبناء الوطن، وعدم قصرها على شريحةٍ […]
المزيد

الوعي الثقافي

د. غسان بن محمد عسيلان

تتمتع القضايا الثقافية في الوعي العربي بقدرٍ كبير من الأهمية، لا سيما ما يتعلق منها بمسألة الهوية، وإن كان أغلب الموضوعات الثقافية لم يتم الاتفاق على مفاهيمها ومحدداتها بشكل دقيقٍ واضح حتى الآن، وفي الواقع تمثِّلُ الثقافة في عالمنا العربي حقلًا معرفيًّا شائكًا يتم تداوله في الغالب دون الغوص فيه بعمقٍ وموضوعية، فكلٌّ منا يرى […]
المزيد

بين الثقافة والحضارة

د. غسان بن محمد عسيلان

كثيرون يخلطون بين مصطلحي الثقافة والحضارة، فهناك جدلية حول أي المفهومين أشمل وأعم من الآخر، ويرى عدد من الباحثين أن الثقافة هي أسلوب الحياة السائد في كل أمَّة من الأمم أو مجتمع من المجتمعات، ويولد الإنسان في أعماق هذه الثقافة ويتشرّبها منذ لحظة ميلاده الأولى، فيتشكَّل مع الوقت وعيُه وقيمه وعاداته وتقاليده وأسلوب ونمط حياته. […]
المزيد